Форум » Педагогика » Диалоги с дочкой и другие истории :) » Ответить
Диалоги с дочкой и другие истории :)
Сат-Ок: Пару вечеров мы со старшей дочкой (13 лет) обсуждали картографию Великого Кристалла и вытекающую из него проблему параллельных миров. Напомнила, что кроме Дороги у ВПК существуют ещё особые пограничные зоны, где легче проходить между гранями. Пришлось вспоминать на ходу и анализировать. Согласились на том, что эти зоны выполняют, скорее, технологическую функцию, а Дорога - функцию этическую, и проход между гранями на ней вторичен. До «мыльной пены» доменов с разными константами (а-ля ВВГ) она додумалась сама. Сначала стала говорить про то, что не верит, что законы вселенной везде одинаковы, и я заподозрил ересь :), но она пояснила, что речь идёт о такой части вселеной, которая "как бы за стенкой и которую мы поэтому не видим; это как мыльные пузыри". То есть потенциальный барьер между доменами и Мультивёрс ею понят самостоятельно. Трудно ей даётся идея квантования времени - она слишком опасается дурной бесконечности, - а также идея иерархии бифуркаций. Я предложил ей идею о том, что человек – низшая по размерности проекция некоего многомерного существа. А после – идею о существовании целого «пакета» Нин, каждая из которых представляет собой реализацию некоего варианта, не сбывшегося в нашей грани. Нина сразу стала спорить, что это то потенциальное, что уже не будет актуализировано, и его нет в принципе. А мне вот идея о двойнике всегда была чрезвычайно интересна... Нина же трезво заметила по этому поводу: «Я тогда должна буду выйти за пределы себя и потеряю себя». Тут же возникла тема сансары-нирваны (с её подачи) и Матрицы. Нина уточнила, что она пока так не готова разотождествляться. На следующий день она потребовала у меня определения слова «искусство», и я спонтанно родил ценную формулу: это часть культуры, чьей целью является вызывание эстетического переживания. Если культуру мы определим как способность придавать смысл своим действиям, а эстетическое переживание – как одну из высших эмоций. Такие у нас сократические беседы :)
Ответов - 234, стр:
1 2 3 4 5 6 All
Александр Гор: Хм-хм, так чего доброго на Новый год завяжется разговор о связи друидического почитания ели и дендроконтинуума...
Сат-Ок: Ну, про дендроконтинуум мы как-то коротко обменялись мнениями с Аршиновым (известный учёный, занимающийся синергетикой), и он согласился, что это фактически Иггдрасиль :)
Александр Гор: Интересные у нас синергетики...
A.K.: А я представляю себе дендроконтинуум как длинный коридор, пол, стены и потолок которого обшиты дубом: дендро-континуум - "древесная протяжённость". Хотя я понимаю, что речь идёт о ветвящейся (как дерево) структуре миров. :) Интересен вопрос о конечности/бесконечности "мыльных пузырей" (унивёрсов в Мультивёрсе). У В.П.К., если не ошибаюсь, грани Кристалла бесконечны. Интересная мысль насчёт Дороги, которая несёт этическую функцию, но, тем не менее (а точнее - вследствие этого), также способна выполнять функцию технологическую - переход между гранями. Этическое совершенствование, "побочным эффектом" которого является снятие физических ограничений, - общее место разных духовных учений (например, хождение по воде, целительство, воскресение Христа; победа над перерождениями и обретение личного бессмертия - в некоторых толкованиях буддизма).
Александр Гор: Хм-хм, конечно «мировой ясень» то бишь - Иггдрасиль, ну или «древесная протяжённость» это конечно хорошо... Интересно, а кто-нибудь в сети встречал ссылки на работы И.Д. Новикова или Гёделя (в смысле по клонирующей - воспроизводящей себя вселенной). ВВГ-то дендроконтинуум не сам придумал. (Собственно, тексты про Новикова в сети я встречал, но только в плане «искоренения лженаучности» )
Сат-Ок: Буданов в своих работах периодически ссылается на теорему Курта Геделя о неполноте. Это тот Гедель? Но он ссылается не в смысле оставляет электронную ссылку, а просто упоминает :) Вообще первична тут, по-моему, теория Эверетта о ветвлении времени. Но я про неё, кроме этого, ничего не знаю :) Насчёт Кристалла - интересно то, что он всё-таки конечен, хоть и растёт постоянно, ветвится сам в себе. Как Шаданакар в "Розе Мира". А Дорога обвивает его снаружи. У ВВГ есть роман "Посланник", написанный по мотивам "Розы Мира", так там Дороге будет соответствовать, пожалуй, Суфэтх - выход в Большую Вселенную. А проблема конечности\бесконечности, мне кажется, в ряде случаев снимается выходом в на единицу более сложное измерение.
Александр Гор: Тот самый Гёдель! ______________________ Пригожин Илья, Стенгерс Изабелла Время. Хаос. Квант. К решению парадокса времени: Пер. с англ. / Под ред. В.И. Аршинова. Изд. 6-е. – М.: КомКнига, 2005. – 232 с. (Синергетика: от прошлого к будущему.) Стр. 210 -211 В конце жизни Эйнштейну преподнесли сборник статей о нём [11], среди которых был очерк выдающегося математика современности Курта Гёделя. Гёдель совершенно серьёзно воспринял утверждение Эйнштейна о том, что время как необратимость – всего лишь иллюзии, и представил Эйнштейну космологическую модель, в которой человек мог отправиться назад в своё прошлое. Гёдель даже подсчитал количество топлива, необходимого для такого путешествия. 11. Schlipp P.A., ed. Albert Einstein: Philosopher – Scientist. Library of Living Philosophers. Evanstone, Illinois, 1949.
Сат-Ок: Очень интересно. Просто сюжет "Назад в будущее". И Аршинов тот самый :)
Александр Гор: Сат-Ок пишет: И Аршинов тот самый :) Хм-м... Чем дальше в «дендрарий» тем интереснее...
A.K.: Чем дальше в дендрарий, тем толще герильеры… (независимо от Аршинов, которыми их толщину измеряют). Насчёт размерности – конечно, не вопрос. Только тогда это, скорее, не бесконечная сумма конечных миров, а один бесконечный мир, существенно более сложный, чем кажется из нашей точки пространства. О синергетике и вообще нелинейной динамике. Кто ещё не успел прочитать в новостях на "Ноогене", здесь расположена электронная библиотека по данной теме.
Сат-Ок: Если брать Великий Кристалл, то число его граней всё-таки ограничено, хоть и чрезвычайно велико (как и количество слоёв-хронов в Шаданакаре). А многие грани весьма ограничены и пространственно - например, мир Подгорья в "Лоцмане".
A.K.: Ergo - должны существовать и другие Великие Кристаллы, переход между которыми ограничен достаточно труднопреодолимым потенциальным барьером, аналогичным барьеру между гранями одного Кристалла, но на уровень более сложным. И т.д. в Беспредельность.
Александр Гор: И целого дендроконтинуума мало!
Сат-Ок: Так это же одно только Древо Времён :) А если представить амазонскую сельву или сибирскую тайгу... Много-много-много лет назад у меня было малоудачная попытка изборазить сию проблему в виде стихотворения. Я наберу - это забавно.
Джигар: По поводу Великого Кристалла Крапивина. Сат-Ок писал: Если брать Великий Кристалл, то число его граней ... Есть ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ статья Талалихина о мире Кристалла. И одна из глав посвящена топологии Вселенной Кристалла. Вот она: http://www.geocities.com/yosemite/8453/vpk.htm (Это общая страница. Когда она откроется, заходите на вкладку «Статьи и рецензии», потом когда откроется список статей, то первая сверху - статья В. Талалихин «Топологии миров Кристалла». Кликаете на неё и когда она откроется, то кликаете на главу 3 «Строение Великого Кристалла». Приятного чтения!!!) Я не знаю, может этот материал уже был представлен на сайте, и даже обсуждён. В таком случае прошу прощения. Но если нет, то РЕКОМЕНДУЮ сходить по ссылке и прочесть. Помимо очень интересного физического объяснения всех проявлений мира Кристалла, описанных у Крапивина, там даётся симпатичный рисунок Кристалла и МАССА набросков, объясняющих действие физических законов пространства и времени в Кристалле. Причём, настолько всё стройно и красиво между собой увязано, что я вообще удивляюсь, почему подобную картину строения мира не рассматривают серьёзные современные физики!!! Больше всего мне понравилось объяснение понятия Перекрёстка Миров, которое встречается у многих авторов, но все объяснения этого феномена – эмпирические. В статье Талалихина же – всё очень научно, и в тоже время всё очень просто и красиво. Есть еще одно обстоятельство, которое роднит моё сообщение с темой данной ветки. Некоторое время назад я тоже обсуждал с сыном, ему тогда как раз было 13, как и дочке Сат-Ока, и двумя его приятелями тему строения Вселенной Великого Кристалла и вообще возможности перехода в параллельные миры/грани и путешествия между ними. Это было во время плавания и, причём, так получилось, что под сильнейшим почти тропическим ливнем в Центральной России, взрослая палатка потекла, а детская дождь выдерживала. И вот мы набились двое взрослых и трое детей + ВСЕ вещи (только лодка была снаружи кверху дном) в детскую палатку и всю ночь проговорили о Великом Кристалле. Дети проявили неожиданный интерес. А. К. писал: должны существовать и другие Великие Кристаллы, переход между которыми ограничен достаточно труднопреодолимым потенциальным барьером, аналогичным барьеру между гранями одного Кристалла, но на уровень более сложным. И т.д. в Беспредельность. Согласен. Если взять представленную Талалихиным модель Кристалла в виде тора без центральной дырки, и «посадить» на неё сверху еще один такой тор, а потом еще и еще и сверху и снизу, то вот вам и получается много Вселенных Великого Кристалла. Практически бесконечное их число. Можно также сказать, что где-то в пространстве верхний и нижний края смыкаются, и тогда это будет уже МетаВселенная МетаКристалла. Первобытные люди, до изобретения гончарного круга лепили так горшки. Они делали из глины колбаски, и налепливали их друг на друга до завершения конечной формы горшка или кувшина.
A.K.: Джигар, большое спасибо за ссылку!
Сат-Ок: Джигар пишет: Первобытные люди, до изобретения гончарного круга лепили так горшки. Они делали из глины колбаски, и налепливали их друг на друга до завершения конечной формы горшка или кувшина. Прикольное заключение :) МегаВеликий МегаКристалл как горшок неандертальца... А ведь всё может быть... Наверное, Талалихин это тот самый, который диссертацию по физике защитил по топологии ВК.
A.K.: По-моему, всё-таки речь идёт об авторе по фамилии Талалаев.
Сат-Ок: То есть Талалаев, конечно.
Джигар: Ребята, как говорится, I am awfully sorry! Фамилия автора - Талалаев. Владимир.
Сат-Ок: Обещанная рифмофилософия многолетней выдержки :) Странное нечто Как же всё в Мирозданьи завязано, Сбалансировано и состыковано!.. Не понять человеческим разумом: Бесконечность в частицу спрессована… Прорыв нужен нам колоссальный, Чтобы мы парадоксы приняли. Вселенная – факт виртуальный, Об этом и древние знали. И, может быть, на Универсум Не очень примерный школьник? А вдруг он Эйнштейн по весу? А, может, простите, покойник? А странный и жуткий его Мегамир – Один неприкаянный микролептон, Который всё время уходит в надир, Как Никого непроявленный сон… А этот Никто – непонятный Лесничий, Сажающий, рубящий Древо Времён, Играющий в додекальоны обличий И будучи сам на себе завершён. Играет наборами Лестниц Иакова, И будем покорны мы, как ни крути. Ему всё равно, всё ему одинаково, Он сам строит Путь и идёт по Пути. Нахлынуло море смертельной тоски: Зачем же живём мы, люди? В кромешном тумане не видно ни зги, Без сил мы, как джинн в сосуде. Но чу! – присмотритесь – ползёт муравей, В бурьяне ища муравейник, Вы поняли – вижу по сдвигам бровей: Вселенная – этот репейник! А вот и Лесничий наш – вон под кустом Копает отчаянно лапами… Он оказался всего лишь кротом, А мы тут едва не заплакали!
Эдэль: Это какого года стихотворение?
Сат-Ок: 1997
Сат-Ок: Диалоги диалогами, а собственно дочка - вот она: А это развилка на станцию "Мост", где мы нередко уходим в иногранье.
Александр Гор: Сат-Ок пишет: А это развилка на станцию "Мост", где мы нередко уходим в иногранье. Ох... уважаемый Сат-Ок... эдак поверить можно
Сат-Ок: Сегодня продолжились наши умные беседы. Мы решили пересмотреть замечательный фильм «В поисках капитана Гранта», и он вызвал к жизни ряд глубоких размышлений о природе человеческого восприятия и его особенностях. Нину поразили условия, в которые попадают герои – столкновение в предгорьях Анд с бандой беспредельщиков, едва ли не впятеро превосходящих их по численности (сразу вспомнилась лошадь Талькава Таука, которая слышала за много шагов тихий призыв хозяина, но об этом ниже); встреча подростка Роберта в Австралийском лесу с разбойником; попадание в плен к маорийцам и угроза быть съеденными ими. Нину особенно впечатлил момент, когда Роберт, наблюдая сквозь ветви хижины за действия туземцев на другом конце деревни, с ужасом поворачивается и проговаривает с остановившимся взглядом: «Они их…», - когда маорийцы решили закусить пленниками из соседней деревни. И решение героев убить любимых женщин, дабы не допустить их бесчестья, после того, как у МакНабса нашлась бритва (ужасная фраза лорда Гленарвана: «Медлить нечего, иначе можем не успеть!» – и расширившиеся глаза леди Элен). Возник вопрос об упругости психики, которая часто рифы запороговых переживаний «уводит под воду», делая их этим более опасными и непредсказуемыми. Пример трагической судьбы Аркадия Петровича Гайдара и ужасов, пережитым им в раннем возрасте (а он в 13 лет защищал мать от вооружённых ножами бандюков, а в 16 лет уже командовал полком со всеми вытекающими в условиях гражданской братоубийственной войны), Нину очень впечатлил – особенно, когда мы попытались представить некоторые натуралистические подробности, например, сабельной рубки. Известно, что многие события из памяти Аркадия Петровича оказались вытеснены, а так как он был человек чрезвычайно талантливый и духовный, то глубочайший протест против вытесненного отлился в изумительные по щемящей романтике книги о детстве (в этом смысле наряду с Грином он один из важнейших «источников и составных частей» творчества Крапивина). Вернувшись к фильму, вспомнили и то, как упрощаются отношения между героями и само их поведение под воздействием изменяющихся обстоятельств, когда сословные ограничения и ряд формальных этикетных формул совершенно теряют своё значение – мужчины из высшего света, чьё достоинство, как могло бы показаться, было неотделимо от выхоленности, изящной словесности по отношению к дамам и знаковой одежды, символизирующей их высокий ранг в обществе, так вот, эти мужчины раздеваются, работают наравне со слугами, капитан без стеснения подталкивает жену лорда в заднюю поверхность бедра, когда та мешкает при бегстве от маорийцев… И при этом их внутренняя спайка, насыщенность общения между собой только усиливается. Такие эпизоды лучше всего показывают подлинное вневременное достоинство этих людей и силу настоящего товарищества – товарищества духа. О Тауке и прочих животных. Обратившись к ограниченному, как может показаться (и показалось Нине) на первый взгляд, диапазону восприятия человеческих чувств, мы попробовали смоделировать жизнь человека с гораздо более широким диапазоном. Например, как будет житься человеку, у которого слух будет как у летучей мыши. Ясно, что громкий звук такого человека может оглушить или даже убить. Или: каково было бы жить, если бы наш глаз воспринимал электромагнитное излучение в существенно более широком спектре. Ясно, что мир вокруг нас неимоверно бы усложнился, ибо перекрещивающиеся потоки излучений – рентгеновского, теплового, ультрафиолетового – предстали бы зримыми и вещественными субстанциями. С одной стороны, мы узрели бы действительность, скрывающуюся за покровом успокоительной очевидности. Со стороны другой, психика не выдержала бы перегрузок от исключительного усложнения непосредственно воспринимаемой картины мира, и человек находился бы в безостановочном жутком стрессе – до той поры, пока либо не стал бы головачёвским интрасенсом, либо, что вероятнее – не сошёл бы с ума. То есть вывод не нов, но теперь прочувствован и освоен на личностном уровне: природа ничего не делает зря. И за всякую возможность приходится платить – такова диалектика каждого приобретения. Особо это стало ясно, когда я предложил Нине подумать о том, что было бы, если бы некто смог воспринимать мыслеобразы, источаемые окружающими, так же легко, как слышать их речь, - в каком бы по качеству поле он очутился бы и какие именно мыслеобразы пришлось бы ему принимать. И в каком количестве. На этой ноте нам пришлось завершить свои штудии, ибо вернувшаяся из гостей мама была насыщена благими помыслами по деятельному времяпрепровождению в оставшуюся часть вечера, и мы с благодарностью были вынуждены принять к исполнению романтику её хозяйственного энтузиазма :)
Эдэль: Завидую твоей дочке и вашим разговорам :)
Сат-Ок: Спасибо...
Александр Гор: Что-то мне подумалось об этой картине Простая аксиома: «Ты не должен видеть этого пламени» Побольше б родителей ей следовали… (Простите за банальные слова… )
Сат-Ок: Александр, понять это можно и так, и этак. Вы в порядке критики или поощрения?
Александр Гор: Ой! Извините, совсем не ожидал Вас обидеть... Конечно я говорил в порядке хм... одобрения. А... Какие ж тут могут быть варианты-то?
Сат-Ок: Признаться, в последнее время пришлось общаться с людьми, которые демонстративно якобы не понимают простого, а сами любят всякие многоуровневые смыслы и тому подобное. И какое-то напряжение меня не покидает. На самом деле это вы извините, Александр. Это перенос с моей стороны. Нина, кстати, сегодня принялась читать "Тёмные аллеи" Бунина. Долго ругалась, назвала стиль Бунина "обслюнявливаньем" и после в качестве очищения принялась за Крапивина :)
Сат-Ок: Вот, кстати, пока я это писал, Нина нарисовала тургеневскую Асю.
Alex Dragon: Немного катализатора - а каков фейерверк мыслей. Вы подождите, девочка подрастёт, заставит побегать с полдюжины мальчишек и сама повздыхает о ком-то - что тогда-то скажет? И что вы, дорогие, напишите?
Сат-Ок: Уже :)
Alex Dragon: 13 - это 13. Предчувствие космоса. :)
A.K.: Разговор о героях Бунина перенёс в отдельную тему.
Сат-Ок: Уже поспели 14 :)
Alex Dragon: Сат-Ок, поздравляю. Но мысль, сами понимаете, это не отменяет.
Сат-Ок: Да уж...
Alex Dragon: Что-то от Сат-Ока скепсисом повеяло.
Сат-Ок: Мама сегодня читает Нине Тютчева: «Чаще капли дождевые, вихрем пыль летит с полей. И раскаты громовые всё сердитей и смелей…» Нина громко и торжествующе подняв палец: "Вот! Вот для чего нужна мелиорация!" В ответ на недоумённый взгляд поэтически настроенной мамы поясняет: «Ветровая эрозия почв - вот к чему приводит распашка степей!» Резюме мамы: начинается профессиональная деформация личности (Нина у нас продвинутый географ, два года занимала вторые места на Московской олимпиаде по географии).
Nik: Случайно наткнулся на упоминание Сат-Ок-а о Геделе и Эверетте. Поскольку первый крайний срок сдачи моей статьи прошел еще вчера, то могу написать на тему Эверетта и Геделя. :-) 1. Есть так называемая многомировая интерпретация квантовой механики Хьюго Эверетта мл. Во всех современнх западных книгах по квантовой механике (КМ) она описана наряду с копенгагенской и статистической интерпретациями. На русском языке серьезного изложения нет (Менский свою философию наводит вместо того, чтобы внятно изложить суть дела; остальные аФторы на уровне: многомировая, значит о параллельных мирах). Однако интерпретация Эверетта НЕ доказывает существование каких-либо параллельных миров. Тем более a la Крапивин или Головачев. Это, на мой взгляд, излишне патетическая попытка осмыслить понятие редукции волновой функции в КМ. Если позволите, отошлю к своим лекциям вотсюда: http://nuclphys.sinp.msu.ru/pm/pm10_01.htm Это отсканеные прозрачки. Но ничего другого пока не сделал. На лекциях я говорю больше, подробнее и запутанне, чем написано на прозрачках. :-) 2. По док-ву теореммы Курта Геделя можно рекомендовать книжку: В. А. Успенский, "Тероема Гёделя о неполноте". Ее можно скачать: http://ilib.mccme.ru/plm/ Только не показывайте эту книгу дочке, а то можете напугать. :-)
Сат-Ок: Спасибо :) Думаю, книга о Геделе и меня напугает. А дочка в этом году стала-таки абсолютным победителем московской олимпиады по географии. Будут готовить к следующему году на всероссийскую.
Эдэль: Рада за неё. Нина - упорный и сильный человек. Она многого достигнет. Если не поленится - и на всероссийской олимпиаде достойно проявит себя
Nik: Сат-Ок, поздравляю с успехом! То, что у нас в стране есть еще дети, которые интересуются наукой, огромная заслуга их родителей. Т.е. Ваша в том числе. А книги о Геделе не пугайтесь. Она на вид страшная. На самом же деле "белая и пушистая". В свое время я хотел теор. Геделя применить к аксиоматике квантовой механики и попытаться доказать, что редукция является геделевским предложением (высказыванием) в этой аксиоматике. Не прошло. А то решил бы наконец проблемму редукции волновой функции.
Сат-Ок: Спасибо :) И за поздравления, и за разъяснения. Так как Нина перешла с января на частичный экстернат, сегодня её отловила школьная психологиня и стала убеждать, что она смогла бы "вытянуть класс" и стать его настоящим лидером - в общем, подговаривала вернуться и посещать все предметы. Нина несколько незапланированных уроков отсидела и сказала: "НЕ-Е-Е-ЕТ!!!" :) И ещё вдруг железно решила (а значит, уже начала :) делать восковую гору, ибо у кое-кого, оказывается, такая на шкафу стоит. Поясняю: берётся глубокая тарелка, переворачивается, на неё ставится перевёрнутый стакан или бокал, наверх прилепляется свеча. Сгорает - ставится следующая, желательно другого цвета. И так несколько лет. Всё оплывает разноцветными натёками, превращаясь в причудливую композицию. Говорит, будет очень красиво :) Купил сегодня коллекцию фильмов с Вивьен Ли - месяц назад смотрели "Мост Ватерлоо", и Нина впечатлилась необыкновенно. Будет ей сюрприз :) А ещё - про Петрова и Васечкина. Наши кассеты Нина по моей наводке подарила четыре года назад типа влюблённому в неё пацану, о чём пацан не пожалел, а я не раз, ибо общение их скоро прекратилось. Теперь же будет возможность прожить всё заново.
Alex Dragon: Сат-Ок пишет: и стать его настоящим лидером Это чё, дословно? На полном серьёзе так теперь школяров обрабатывают? Аффигеть. «Когда я слышу слово культура…»
Сат-Ок: Там ситуация отмороженная - иначе Нина и не ушла бы. Вполне в норме выматериться на уроке, начать бессмысленный базар с девочкой, которая нравится, но которая не принимает привычных знаков внимания, не гыгыкает в ответ на громогласные брутальные приколы. А психологине надо как-то исправлять ситуацию, вот она и ищет союзников. Нина-то весь прошлый год почти все перемены у неё проводила - просто интересно было, а поговорить - так получалось - больше фактически и не с кем в школе было.
Nik: Всякий раз, когда слышу "истории из жизни современной школы", мурашки по спине бегают. Хотя картина типичная. Мне говорили, что даже в московских школах некомплект 40% учителей, при том, что более 90% выпускников педагогических ВУЗов идут работать не по специальности. Правда матершину от мальчиков и девочек на уроках мне все-таки трудно представить. С другой стороны, студентов приходится одергивать часто. Психологи то зачем? По-моему, каждый учитель имеет еще и психологическое образование. Без этого учить детей нельзя. Не справляются? Пару лет назад читал популярную лекцию по физике элементарных частиц в элитной гимназии. Ребятки выслушали вежливо про бозон Хиггса, коллайдер LHC, асимметрию между материей и антиматерией. Вопросы? Только один: почему этим нужно заниматься, если такая деятельность не приносит гарантированную прибыль? Было понятно, что ответы про "общую культуру", "прогресс" и "развитие цивилизации" им не нужны. Правда имелся и другой опыт научного лагеря под Калугой. Там собрали историков, биологов, химиков, физиков - детишек и преподавателей. От тамошней атмосферы я просто млел аки мартовский кот. А ведь много - человек 300 было из Москвы и Подмосковья. Причем отбирались дети специально из обыкновенных "безуклонных" школ.
Сат-Ок: Nik пишет: Психологи то зачем? По-моему, каждый учитель имеет еще и психологическое образование. Без этого учить детей нельзя. Не справляются? Подавляющее большинство учителей не имеют никакого психологического образования - либо кустари-практики, если интересующиеся детьми, либо невежды. Сведения о возрастной психофизиологии в институтах самые общие - и всё. Психологи должны быть обязательно - это же огромное количество специфических сведений и приёмов, о которых дилетант просто не имеет представления. Но у нас в стране настолько с этим делом плохо, что многие (учителя в том числе) даже не разделяют психолога и психиатра. Кроме этого, степень нагрузки современного учителя слишком превышает возможность выйти из потока и решать столь "абстрактную" проблему как психологическая.
Nik: Понял. Логично. У меня есть еще вопрос по психологии. Читая лекции давно уже понял, что нужно понимать психологию студентов. Впринципе, аудиторию я чувствую. Но, что называется, печенками на кустарном уровне. А нет ли какой хорошей книги/2-3 книг о психологии молодежи, чтобы с нуля до некоторого "среднего" уровня можно было доползти? Ведь в университетах, в отличии от школ, психологи не предусмотрены. :-) Естественно, что в книжных сейчас залежи литературы по психологии. Я посмотрел наугад несколько книг - ерунда полная. Поэтому нужна квалифицированная рекомендация. P.S. я тут аватар себе завел - "милого котика". Но картинка не появляется рядом с сообщением. Что надо исправить?
Сат-Ок: У меня была та же проблема. А спустя пару месяцев вдруг стала появляться... Насчёт книг я проконсультируюсь.
Alex Dragon: Сат-Ок пишет: Там ситуация отмороженная Да уж. Не завидую. Хотя, обычная очень средняя школа и лет 15 назад была не подарком, далеко. Nik пишет: почему этим нужно заниматься, если такая деятельность не приносит гарантированную прибыль? Будете смеятся, но я бы на этот вопрос ответить не смог. То есть логические обоснования и рассуждения о культуре и прогрессе — это типа понятно, а так что бы от себя… «Верую, ибо абсурдно». Впрочем, чисто тактически, в такой ситуации можно предложить отвечающему последовательно изложить, каким образом довольно абстрактные законы преломляются в материальное производство, а следовательно бабло. Не знаю, там, ткнуть в mp3-плеер или компьютер и рассказать о физике полупроводников, всяких там туннельных эффектах и увязать с продажами энтих самых плееров, желательно подкрепив какими-нить красивыми цифрами о динамике продаж означенных приборов лет за дцать. Если не слабо — прокомментировать движение акций электронных компаний на бирже. Заодно неплохо помянуть о приложениях высшей математики к экономическому анализу. Кто же самый богатый Гейц по «Форбсу», детишки из такой школы должны и сами знать.
Nik: Беда только в том, что информация про акции, прибыли и производства с их динамикой от меня далеко-далеко. Тем более, ее популярное изложение. Конечно можно потратить на это месячишко. Но только после того, как заработает LHC и мы исследуем там всю В-физику. То есть лет через 5-6 минимум... Для себя выбрал иной путь. В той гимназии больше популярные лекции не читаю и читать не буду. А вот в очередной научный лагерь постараюсь в этом году съездить хоть на пару дней. Кстати, вернусь домой - узнаю, где он будет проходить в этом году.
Alex Dragon: Nik, а вы думаете в обычных школах какие-то специальные дети учатся и другие вопросы задают? В них может быть что-то менее рафинировано, но пацану, который выбирает между пехотным училищем и мореходкой и при этом спит и видит «открытую визу» и «поплавать под «флагом», точно так же непонятно — а нафига?
Эдэль: И ещё вдруг железно решила (а значит, уже начала :) делать восковую гору, ибо у кое-кого, оказывается, такая на шкафу стоит. Поясняю: берётся глубокая тарелка, переворачивается, на неё ставится перевёрнутый стакан или бокал, наверх прилепляется свеча. Сгорает - ставится следующая, желательно другого цвета. И так несколько лет. Всё оплывает разноцветными натёками, превращаясь в причудливую композицию. Говорит, будет очень красиво :) Шепни Нине на ушко, что не обязательно пускать на это дело тарелку и стакан (у меня в лагерных условиях другого под рукой не было - вот и умыкнула из столовой, а в домашних условиях переводить посуду негуманно :)), можно взять бутылку (сейчас фигурных много) или любую другую основу - фантазия безгранича. Ещё шепни, что если делать горку путём сжигания свечей - дело это может растянуться действительно на годы - никакого терпения не хватит. И потом - ведь хочется, чтобы красота радовала уже здесь и сейчас. Я горку "наплавила" искуственно. Сначала "обкапала" разноцветным воском стакан и тарелку, потом "наплавила" сталактиты и сталагмиты, стеариновые ручьи и пещерки. А уже потом наверх ставится свеча и - ... :) Между прочим, "плавить" воск - это самое настоящее медитативное занятие. Кроме того, когда бывает сложное психологическое состояние, какой-то внутренний негатив - это занятие помогает "переплавить, расплавить, растопить" его, очиститься, перестроиться. Причём свеча не впитывает в себя негатив, не принимает его, а именно - переплавляет, утилизирует, преобразовывает в позитив, в некую гармонию и красоту. В такой стеариновой горке "спрятано" много вечеров - разных по настроению и энергиям. Вечеров разговоров и песен, раздумий и стихов, прикосновений к внутреннему и глубокому. И когда зажигаешь свечу - энергии начинают струиться. ...Стекает воск, сплетая кружева. В них застывают годы и мгновенья...
A.K.: Nik пишет: P.S. я тут аватар себе завел - "милого котика". Но картинка не появляется рядом с сообщением. Что надо исправить? В профиле под картинкой три позиции: gif, jpg и "убрать из сообщений". По умолчанию у тебя стояла третья, я исправил на вторую, соответствующую формату картинки.
Сат-Ок: Андрей, а у меня тогда в чём дело было? Я всё правильно ставил ведь. Эдэль пишет: Шепни Нине на ушко, что не обязательно пускать на это дело тарелку и стакан Поздно... Эдэль пишет: Я горку "наплавила" искуственно. Рано... Ник, а котик не вампир часом? :) Насчёт психологии юношества мне пока на ум только Кон приходит - считается ещё советской классикой. Наверняка есть что-то новое. Узнаю - сообщу. Ещё Выготского можно посмотреть, - не могу направить точнее, но возрастной психологией он занимался, и делал это блестяще.
A.K.: Эдэль, ассоциируется с "Парафиновым Парфеноном" М. Щербакова.
Сат-Ок: Хорошо, что запятую поставил :)
Nik: Андрей, спасибо. Кстати, я ставил выбор на "jpg"... Котик оказался большой. В выходные уменьшу. Сат-Ок, спасибо за фамилии. Но нельзя ли чуть более расширенно? Хоть инициалы. А то Выготский у меня прочно ассоциируется с толстым математическим справочником. :-) У того, правда, тоже инициалы не помню. Котик просто добрый. :-) Мне эту картинку несколько лет назад подарили студенты после экзамена. :-) Дико понравилась. Теперь везде, где можно, ставлю её вместо своей фотографии.
Сат-Ок: Ну, математик-то ВыгоДский, насколько я помню. А Выготский - Лев Семёнович. Зовут его "Моцартом психологии"; успел умереть в середине 30-х гг. в очень молодом возрасте, иначе бы точно репрессировали...
Сат-Ок:
Эдэль: Блики мгновения. Нина. Лето. Питер. на марсовом поле :)
Эдэль: Эдэль, ассоциируется с "Парафиновым Парфеноном" М. Щербакова Андрей, Парфенон мне пока слабО Пять лет назад это выглядело так. Трёхмачтовая бригантинка в море стеарина.
Александр Гор: Эх, слова банальные... Но как всё это по гайдаевски солнечно, и мирно...
Сат-Ок: Мы уже начинаем понимать, что ждёт ещё некупленные нами свечки... Вот, кстати, для разнообразия - младшая:
Сат-Ок: Немного, как говорится, юмора. Для полноты картины после выложенной Эдэлью галереи Лорелеи... Сценки последних двух лет Нина просит меня почитать ей вслух. - Коля сейчас не читать тебе хочет, а садится дописывать статью, - говорит Оля. - Ага… Ну, тогда пусть он почитает мне, ладно?.. Нина звонит подруге поздравить с Новым годом. По домашнему телефону. Маши нет. Я говорю: - Позвони по мобильнику. Нина отвечает: - У меня нет номера. Даю ей номер. Смотрит долго и непонимающе на разворот записной книжки. Наконец, из пяти номеров находит нужный. Поднимает глаза с ещё большим недоумением. - Это не домашний. - Ты только что звонила по какому телефону? - По домашнему. - Ты дозвонилась? - Нет. - Вот поэтому я тебе предлагаю позвонить по мобильнику. Прочувствуйте ответ: - Но я же нормально дозвонилась! Просто Маши дома не было… - Но ты же с Машей не поговорила? Ты же ей хочешь дозвониться, а не ей домой? Неубедительно. - Я не понимаю. Я же нормально дозвонилась, её просто не было дома! Полночь. Нина сидит и воет. Потом спрашивает: - Мама, а спать с девяти до трёх и с трёх до девяти – это одно и то же? - Нина, я вообще не понимаю, что ты тут сидишь. - Аууууууу!.. - Не будите во мне ночью никого. - Так, ну карман я сейчас зашивать не буду – всё равно мы его решили зашить… Нина нарвала мяты и спрашивает, не стоит ли нарвать ещё. Мы медлим с ответом. - Короче, я поняла. Есть два варианта: или мяты мало, или её ещё надо нарвать! Нина протягивает мне охапку мокрого белья. - Подержи пока. - Пока что? – подозрительно осведомляюсь я. - Пока не повесишь… Нина нарочито нелепыми прыжками пересекает комнату. Потом также скачет обратно. И возвещает: - Экспозиция «Лоси на веранде»! За ней устремляется Лада. Нина встречает её возгласом: - Чего тебе надобно, старче? Нина нависает надо мной. Я спрашиваю у Нины: - От меня луком не сильно пахнет? - Нет, - отвечает Нина. – От меня самой курицей пахнет – аж в висках звенит! Нина приходит из школы и рассказывает, что некий Денис Сафонов на уроке физики на теме «Трение и скольжение» стал говорить, что от трения рождаются дети. - Ну, как минимум, это неполная информация, - отвечаю я. – но она может многое рассказать о появлении на свет самого Дениса Сафонова. В принципе, это очень грустно, что так получилось, потому что обычно люди рождаются от любви. А он вот – от трения… Есть чему посочувствовать! Нина давится от смеха и уточняет: - Он говорил там про спаривание животных – у него дома собака и кошка есть… - Ну, это дело только усугубляет! – замечаю я. – То есть между собакой и кошкой произошло трение, а в результате родился Денис Сафонов… Мрачное дело! Ну, что тут можно посоветовать? – наверное, обратиться к зоопсихологу, чтобы он там вымерял его сезонные маршруты миграций… Мы увлечённо разговариваем с Олей. Входит Нина и спрашивает: - Мама, что такое диатез? Оля, сбитая с толку, смотрит на Нину. Я задаю встречный вопрос в пространство: - А что такое геморрой? - и сам же на него отвечаю: - Это когда приходит некто и спрашивает, что такое диатез. Нина лезет в холодильник, поизображав перед этим голодного волка. В холодильнике стоит несколько банок солёных грибов. - Ну что, в тамбовские леса засобиралась? – спрашиваю я. – И правильно! Там и грибочки как раз пошли… Приехавший в гости родственник ушёл в совмещённый санузел. Оля зовёт его и вопросительно смотрит на Нину: где, мол? Нина бросает взгляд на карту мира, висящую на стене, отделяющей коридор от ванной с туалетом, и информирует: «Где-то там, за Африкой…»
Alex Dragon: Читаю я вас, Николай, и радуюсь…
Коллега Пруль: Эх, Эдэль! Если это — жизнь, если это настоящая человеческая жизнь, то, значит, я или никогда не жил, или не был человеком.
Сат-Ок: Коллега, это слишком сильно сказано. И не понятно - к чему? Вы считаете тему обывательской или у меня мания преследования? :) Поясните, пожалуйста.
Alex Dragon: Сат-Ок, может это сожаление об упущенном.
Коллега Пруль: Да, это сожаление об упущенном. Я вроде нормальный человек, но на мне стоит клеймо инвалида. И поэтому родители боятся за меня и держат в тепличных условиях.
Сат-Ок: Коллега, это не имеет никакого отношения к тому, были вы человеком или нет, уверяю вас. Вам не приходилось читать "Золотое весло" Евгения Богата, а в нём - письма Эдуарда Гольдернесса? Не хочу легковесно говорить о том, чего не испытал. Думаю, буду просто понемногу выкладывать эти письма - давно уже есть такое желание...
Эдэль: Коллега Пруль пишет: Эх, Эдэль! Если это — жизнь, если это настоящая человеческая жизнь, то, значит, я или никогда не жил, или не был человеком. Да, это сожаление об упущенном. Я вроде нормальный человек, но на мне стоит клеймо инвалида. И поэтому родители боятся за меня и держат в тепличных условиях. Не сожалейте об упущенном, творите настоящее. Каждый день Вашей нынешней жизни - Ваш. Если что-то хочется воплотить - попробуйте начать это воплощать. Хотя бы начать - ведь дорогу осилит идущий :) Если воплощению желаемого мешают серьёзные проблемы со здоровьем - попробуйте заняться йогой. Йогой Айенгара, например (она направлена в первую очередь на телесное выздоровление, очень щадящая и здорово выстраивает и психологически, и физически). Только надо найти хорошего инструктора - на первых этапах нельзя самодеятельничать. Я сама здоровьем слаба, с детства из-за родовой травмы тяжёлые мигрени (у меня даже первое запомнившееся детское воспоминание - о боли: мне почти три года, у меня раскалывается голова, боль заполняет всё, раздавливает меня, я выпадаю из жизни, отец носит меня на руках по дому, а я положила голову ему на плечо и плачу - потому что невыносимо, а таблетка ещё не скоро подействует - раньше быстродействующих обезболивающих таблеток не было - надо ждать минут 20-полчаса как минимум...) Но я точно знаю, что нездоровье даётся нам не для того, чтобы мы расклеивались, жалели себя и жили вполдыхания. Оно даётся (кармически) для выработки определённых качеств характера, для роста духа, для того, чтобы учиться бороться и преодолевать. ...Есть девочка, теперь она уже взрослая женщина, которая родилась без ног, с культями. Сейчас она - в Олимпийской сборной инвалидов по плаванию. Плавает как нимфа, обгоняя любым стилем полноценных физически мужчин. Мастера удивляются: как можно плавать без ног? По характеру она очень сильный духом человек. И светлый. Родители растили её как полноценного ребёнка. На протезах (без коляски!) она играла с детьми во дворе и её часто выбирали заводилой, ведущей - не потому что жалели, а потому что она сильнее и метче всех бросала мяч, была лидером. Когда в 12 лет она спросила отца:" Почему я родилась такой?", отец ответил честно:"Я не знаю, дочка, но, наверное, бог уготовил тебе какую-то особую миссию." Может быть, эта миссия заключается в том, чтобы своим примером укреплять силу духа тех, кто живёт рядом с ней в городе, стране, мире и, будучи полноценным физически, ломается под напором проблем, преувеличивая их и преуменьшая свои возможности, кто считает себя несчастным или неудачником, печалится и не стремится чего-то достичь, находя себе оправдания... Когда знаешь о таких людях - стыдно говорить о том, что мы чего-то не можем... Пример Эдуарда Гольдернесса тоже очень поддерживает в трудную минуту. С 15-ти лет он был неизлечимо болен (туберкулёз костей). Действительно был инвалидом, который в определённые периоды жизни мог только лежать, в другие - ездить на коляске. Но как он боролся, как жил! Читая его дневники и письма, обращённые к любимой женщине, черпаешь в них мудрость, человечность и силу. Он был поэтом, писал сонеты, перводил, но главное - он осуществлял "связь человека с человеком", создавал новые высшие формы человеческого общения, облагораживал тех, кто жил с ним рядом. Когда Сат-Ок выложит "Удар молнии" - прочитайте обязательно.
Эдэль: А Лада чудесная :) И очень похожа на папу. Маленький Сат-Ок в иньском воплощении :) Скоро лук в руки возьмёт и колчан :)
Сат-Ок: Пока она берёт гимнастическую деревянную палку - для неё как шест - и начинает шаолийничать... В остальных делах у неё уже вполне оформившиеся образцы для подражания: "Агамега" (Андромеда, летящая с Персеем), "Кахная хапотька", да "Аиса" (Алиса сиречь, - тортик для мальчика, говорун и шапка-невидимка, да и сам факт того, что "это не наха панета!" - ведущие). Также её восхищает некая "тётя Эгей гоубкой" :), где вышеуказанная тётя держит голубя за пальчик. Разнообразен ладин мир.
Коллега Пруль: Ну, я так и знал. Без Алисы здесь никак не могло обойтись…
Сат-Ок: Коллега Пруль пишет: Ну, я так и знал. Без Алисы здесь никак не могло обойтись… Мега-ага :)
makorzh: Сат-Ок пишет: Подавляющее большинство учителей не имеют никакого психологического образования - либо кустари-практики, если интересующиеся детьми, либо невежды. Сведения о возрастной психофизиологии в институтах самые общие - и всё. Много-много лет назад я учился в пединституте и нам преподавали предмет "Возрастная и педагогическая психология". Однокурсник сказал, что можно создать такой архиватор, который сожмет толстый учебник почти в нуль. Действительно, психолого-педагогические дисциплины бессодержательны насмотря на кажущуюся разработанность терминологии. Nik пишет: А нет ли какой хорошей книги/2-3 книг о психологии молодежи, чтобы с нуля до некоторого "среднего" уровня можно было доползти? Наиболее конкретное из того, что попалось: Слуцкий В.И. Элементарная педагогика. М., 1992. Правда, описание незатейливой психологии современной молодежи Вы там, скорее всего, не найдете. Но методы управления могут оказаться полезными.
Сат-Ок: Вчера меня ждало небольшое потрясение. В соседней теме я написал следующее:Геликоидальный сдвиг - это корневое условие возможности развития. В нём нет никакой проблемы, потому что сколь угодно медленно разворачивающаяся спираль лучше онтологического круга. Он будет исчерпан лишь лучистым человечеством или, говоря христианским языком, богочеловечеством, обОжившим, то есть нравственно освоившим, говоря проще, всю вселенную. Это диалектика рождения времени из симметричной вечности и прохождения абсолюта через асимметрию низшего измерения. А после - возвращение в вечность, "усовершенствованную" аксиологически бесконечно ценным опытом такого прохождения. Пралайя, Конец Света - разные названия одной и той же интуиции. ...и предложил это прочесть Нине. Нина прочла... и поняла абсолютно всё! Я стал задавать вопросы на уточнение, она тщательно пересказала всё своими словами и даже нарисовала для пущей наглядности пальцем в воздухе :) Никогда не сомневался в её способностях, но этого откровенно не ожидал. Вот такая вот загогулина... А "тётя Эгей гоубкой" :) - ниже. Мне кажется, это будет интересно не только Ладе :)
A.K.: Сат-Ок пишет: Вот такая вот загогулина... Ну да, это и есть геликоидальный сдвиг.
A.K.: А здесь Нина в Китеже
Сат-Ок: Не знал, что она по Китежу с такой надменной физиономией разгуливает...
Alex Dragon: Суров отец, суров. :)
Сат-Ок: Раз уж пошли фотосессии одна за другой, то вот весьма харАктерный снимок. Называется: "Дочерняя любовь" :)
Alex Dragon: Это чего происходит?
Сат-Ок: Дочка тянется засвидетельствовать свои дочерние чувства, а так как это происходит чрезвычайно забавно и настойчиво, мама отбивается как может :)
Nik: makorzh, спасибо за ссылку. Попытался найти книгу в отсканированном виде в Internet-е и набрел на такую вот страничку (книги там нет, зато есть аннотации многих других книг): http://ch-lib.ozersk.ru/general/biblio/divisions/ddm/books/3.shtml
A.K.: Обмен репликами по поводу успехов Нины на различных поприщах: http://erema-o.livejournal.com/7480.html
Сат-Ок:
Сат-Ок: Пять минут назад Нина позвала меня и прочитала следующее, собственноизобретённое: Нет вина. Есть вода С красителем, вмешанным спиртом. Нет суда. Есть машина, Вершащая правосудие. Нет любви. Есть желание Выпить наслаждение до конца. Нет чести. Есть деньги и власть, Выжимающие из тела душу. Нет веры. Она стала лишь механизмом С цветной оболочкой. Нет надежды. Вместо неё страдание, Заключённое в цикл. Нет счастья. Есть отражение грёз, Мечты поражённого сознания. Нет мира. Он разобщён и запутан, Забыт и угнетён. ...Но, люди, посмотрите на небо. Оно изменяется.
Alex Dragon: Круть. Растут дети. Кто стихов о несовершенстве мира не писал — тот в брахманы не попал. «…вмешанным» — смутило такое употребление. Это корректно?
Александр Гор: Что-то не шибко весело...
Социалист: Александр Гор пишет: Что-то не шибко весело... В начале невесело.. Но суть-то в следующем: ...Но, люди, посмотрите на небо. Оно изменяется.
A.K.: Я по-хорошему впечатлён.
Сат-Ок: Да, "вмешанным" - это вполне по правилам, просто редко употребляется. Сомнения присутствующих спешу развеять: Нина бодра, жизнерадостна. Всё бьёт ключом. Никаких признаков депрессии. Просто пора уже ставить и осознавать экзистенциальные вопросы. Да и "ТАф" уже полгода как прочитана, как-никак :) Сегодня час беседовали о том, что, судя по всему, слова "Иисус" и "дьявол" - однокоренные. И уж, по крайней мере, совершенно точно однокоренные слова "Деус" (Зевс, Див, Дэв) и "дьявол". Очень сложна для вмещения эта тема - для западного сознания. Дело в том, что миф индоариев о сотворении мира состоит из трёх циклов: поколение Урана (мёртвый, неподвижный хаос), Крона\Сатурна (появление времени без энтропии, калейдоскоп активного хаоса), и Зевса\Маха-Дэвы\Дива, упорядочивающего реальность путём оскопления неутомимого отца-производителя. Возникает Космос, но порождения Крона - гиганты-гекатонхейры\асуры пытаются постоянно устроить матч-реванш. В Элладе и Индии гигантов\асуров (а-сур - антисолнечное существо) считали демонами, мешающими порядку. А вот Заратуштра в Персии решил иначе, и заявил, что Див - злой узурпатор, и верным асурам надо помочь... Так Зевс\Див стал дьяволом, что было очень удобно для христианства - уже был отработан ход объявления эллинских богов демонами и бесами. И возникает очень интересная штука. В христианстве змея - символ зла и сатанинских сил. Но олимпийцы тоже бесы. Тогда сознание раздвивается, пытаясь понять, как Аполлон убивал змея Пифона, Зевс - змея Тифона, а Геракл - Лернейскую Гидру. Получается, что есть светлая ипостась олимпийцев, а есть тёмная. О двугранности каждого бога много писал Юнг, об этом говорит эзотерическое знание. Естественно, такие вещи трудно впустить, не обрушив мнимый порядок у себя в голове, поэтому цари дневного рассудка - западяне - неизбежно приходят к дуализму и жесточайшему противопоставлению двух начал одного и того же, хотя карающая ипостась Бога-отца по производимому эффекту фактически ничем и не отличается от дьвола.
Сат-Ок: Нина пришла с занятий школы юного географа при МГУ, рассказывает: - Ну, у нас там образовалось небольшое стадце – из тех, кто выражал желание в первые дни со мной побрататься. И я ввела там правило при прощании целовать меня в ручку. Ну, в щёчку мне противно как-то, а за руку – к костюму не подходит. И тут появился новенький… мальчик такой, он тоже любит в гляделки играть, и ему это так понравилось! – о, прикольно! тоже, говорит, хочу! - Ну и как новый неофит? - А!.. Чмяк! – и пошёл. И бабушка такая рядом стоит: ах! Девки какие-то в стороне – такие раз – сразу обернулись, типа – это что ещё происходит?! Оба-на…
Mirdin:
Александр Гор:
Fea: Да, наши московские бабушки давно такого не видели...
Сат-Ок: Да если бы только бабушки. Молодые мамочки аналогичные бабушки. К вящему сожалению. И все свои мнения показывают с видом министра планеты.
Сат-Ок: Сегодня потребность в понимании Ниной происходящего вокруг неё коловращения мужских энергий потребовала обсуждения диалектики женской привлекательности. Опуская частности, можно констатировать следующие положения: из-за иной гормональной регуляции мужчина всегда зависим от женщины. С давних времён, осознав своё гендерное единство, мужчины силой смогли навязать свои правила игры, по которым женщина перманентно угнетена на всех уровнях: от личностного до общечеловеческого. Самым глобальным примером тут может служить институт церкви, понимаемой как невеста Христова; раз без женского начала нельзя по законам психофизиологии, то реальную женщину нужно унизить своим общением с мистической безличной женскостью, придумать ритуализированные способы укрощения женской энергии. Например. Известно, что волосы издревле считаются проводниками энергии, а слово «распутство» напрямую связано с распущенными свободно волосами (логика: свободные волосы, свободная энергия, сильная власть над мужчиной – протест – ведьма, блудница). Недаром в церкви женщина должна спрятать волосы, дабы ослабить свою энергию, а мужчина, наоборот, снять головной убор, чтобы максимально усилить свою и подпитаться от женскости «невесты Христовой». Соответственно, должна находиться грань между подавлением и вытеснением сексуальности (что всегда приводит к комплексам и неврозам – искривлению психики), и потаканием (что ведёт к уплощению, ибо психика не нужна там, где почёсываются по первому зуду). В традиционном обществе нет ситуации личностного предстояния перед неведомым, ситуации, в том числе и межполового общения, давно систематизированы и регламентированы. Это тезис, где цельность личности обеспечивается небольшим количеством составных элементов. Тем не менее, там существуют и свои нормы нарушения. Трагедия Аксиньи Мелеховой (что Нина сама сообразила), а также Анны Карениной (не сообразила, потому что пока не читала) как раз и заключается в неприятии правил игры, в попытке выйти за её пределы. Изменять тайком, с пересудами, кокетством и лукавством можно было. Это наказывалось, но и вызывало зависть. А отказ от нормативного поведения (игры в скрытность) вызывал глубокое отторжение и непонимание – чаще всего от слишком сильной и глубокой зависти, которая подавлялась как недостойная. Далее происходит смена скорости жизни, и опыт предыдущего поколения зачастую уже не может играть ключевую роль при решении этой проблемы. Возникает нормативный вакуум, в котором плодотворен только один путь – умение увидеть и осознать альтернативы, и выход из плоскости игр в измерение подлинно человеческого общения, опирающегося не на авторитет традиции и не на миф антитезисной нормы – вседозволенности, а на силы созревшего «Я». Едва мы завершили свои штудии, как её знакомый пишет: «Вредные привычки – это то немногое, что позволяет проявить свободу»… Вооружённое знанием дитя возмущённо завопило, немедленно рассказало, что он любит «этого… у которого жидкое застыло, а твёрдое плывёт» (умный папа сразу смекнул, что речь о Дали), а она этого Дали терпеть не может. Пришлось на ходу проанализировать, что, далёкий от ефремовской прямоты и чистоты, Дали, тем не менее, объективно велик, как великолепно отразивший эпоху. В качестве яркого примера показать обложку «Анатомии человеческой деструктивности» Фромма, где как раз иллюстрация из Дали. Должно восхищаться тем, КАК он изображает, ибо это высокохудожественная правда, но не тем, ЧТО он изображает, ибо это деструктивно. Общий вердикт был следующим: к свободе ведёт только тот путь, который тебя не порабощает. То есть путь верхний. Путь нижний приводит к иллюзии свободы и более глубокому застреванию в игре\Матрице\майе\мифе, ибо, согласно правилам, должен быть кто-то в этой игре и бунтарём. В этом и есть коренное отличие бунтаря от революционера, нижнего «пути» от верхнего Пути, борьбы «против» и борьбы «за», тезиса и синтеза.
Alex Dragon: Урманы-Усту Утрата домашнего животного ©Андрей Кузнецов http://www.hiero.ru/Akuaku/Cheburaki
Евгений А.: http://www.artrussia.ru/pic_l/l393_110.jpg Первая брачная ночь Владимир Любаров, 2004 http://www.artrussia.ru/russian/artists/artist_s.php?id=49&foa=f
Alex Dragon: Красота-то какая неземная… Правда жизни висельника.
A.K.: Сат-Ок, Спасибо! Очевидно, что твои с Ниной диалоги интеpесны и полезны многим актуальным и потенциальным посетителям форума. По ассоциации: нам бы ещё "Чашу и клинок" выложить в доступ, и "создать язык" (по де Сент-Экзюпери), на котором не будет противоречия этой книги и выводов А.П.Назаретяна. Но это - в другой ветке. Alex Dragon, от души хохотал над стилизацией под Дали. Спасибо!
Сат-Ок: А с в ы в о д а м и Назаретяна как раз противоречий нет. Айслер я частично тебе перешлю, частично оцифрую.
A.K.: Сат-Ок пишет: А с в ы в о д а м и Назаретяна как раз противоречий нет. Да, конечно. Правильно было сказать не о выводах, а об исходном эмпирическом материале.
Сат-Ок: Кстати, Нина активно осваивает ЖЖ: http://meganevra.livejournal.com/
Сат-Ок: Нина прочла ЛБ. Первая иллюстрация, навеянная чтением: http://meganevra.livejournal.com/7874.html
Сат-Ок: Вчера Нина купила сари - настоящее.
Цитатник Мао: А она его надевать умеет?
Сат-Ок: На фото вроде надето :)
Цитатник Мао: Да я в смысле не вообще наматывать, а правильно одевать. В смысле - индусы ее этому учили или нет? В каждой местности сари носят по-своему, научиться этому можно только у тех, кто это носит.
Александр Гор: Эх... Завидую. Какое это счастье, когда в семье такое единство вкусов!
Сат-Ок: Как надевать - показала женщина, которая их сама носит периодически, побывав в Индии. Посмотрели в сети последовательность действий. Это всё-таки не на скрипке играть :)
Сат-Ок: Мама читает Нине Тютчева: «Чаще капли дождевые, вихрем пыль летит с полей. И раскаты громовые всё сердитей и смелей…» Нина громко и торжествующе подняв палец: «Вот! Вот для чего нужна мелиорация! В ответ на недоумённый взгляд поэтически настроенной мамы поясняет: «Ветровая эрозия почв - вот к чему приводит распашка степей!» Резюме мамы: начинается профессиональная деформация личности (Нина у нас продвинутый географ, два года занимала вторые места на Московской олимпиаде по географии, два года - первое). Нина: - Через нечего лететь… Нина уронила мне на ногу банку консервов, принесённую из холодильника. Перепугалась и говорит: «Давай холодное приложим», - второй раз протягивая в направлении моей ноги эту самую банку... Нина: Если я обещала помыть посуду, то я не помыла её по какой-то причине! Нина рассказывает о поездке в Переяславль-Залесский с Микаилем: - Тогда я поняла, что на теневой стороне гора мокрая и клубника там более крупная. И, спускаясь, я прокопала там траншею ртом… - В общем, этот город присосался к озеру… как вантус (!) Нина засовывает голову в холодильник, долго смотрит туда, и заявляет: - Мыться хочу! Вечером мы должны ехать на турнир по самбо на кубок Путина. Нина спрашивает, что это будет и говорит: - Я хочу увидеть Тинупа! - Типуна, - поправляю я. – Или Тин Пу. - Кстати, я там трёх рыб поймала! Граблями! – не давая мне закончить, сообщает Нина. А я типа должен мгновенно перестроиться и понять, что это она уже про свою поездку в Тверь к Алёне… Мама просит Нину найти на карте Воронеж и Саранск. После говорит: - А теперь определи расстояние от Воронежа до Юрмалы! Нина смотрит на карту: - Так Калинин – это Тверь, а Клин – это тут! А у нас в классе есть девочка Буй Хуен Чанг, а тут на реке Костроме есть город Буй. Ну, так она вообще-то Таня… Я собираюсь класть гель в коробку и мгновение раздумываю – не попробовать ли положить туда вместо тюбика маркер, меньший по размеру, но такого же цвета. С целью проверки внимания и создания юмористической ситуации. Никакого жеста не делаю, и всё-таки кладу тюбик. И тут обращаю внимание, что Нина механически берёт пульт управления и начинает пихать его в подкассетник… Нина воркует с хомяком, склонившись над ним и поглаживая его по спинке: - У, ты мой сладенький, Дымочек мой ненаглядный… Я молча за этим наблюдаю. Потом коротко спрашиваю: - Что, замещение? Нина за словом в карман не лезет: - Ага. К сожалению. Зло не на ком срывать! Нина говорит про присланную мне статью о современной Матрице, что у неё от этой статьи голова рвётся. - Это статья для взрослого человека, - объясняю я. – А специально для тебя я попрошу прислать «Колобок». Специально адаптированный для особо одарённых… Нина подходит к маме решительно и строго спрашивает: - Мама, где пфыкалка?! Оля в замешательстве, тупо смотрит на дщерь, силясь понять, об чём, собственно, речь. - Какую пфыкалку?.. - Ну эту… от ожогов. - Нина, это называется «Пантенол». А, во-вторых, у нас есть ещё ингаляторы двух видов, да ещё мои духи и колин одеколон. - Нет. Это – фукалки. А пфыкалка – одна! Мама с кухни: - Иди давай сюда! Нина: - Я относила блокнот! Мама: - Ты ела бутерброд! Нина сидит на кровати, замотавшись по пояс в лоскутное одеяло в положении русалочки. Я: - Нина, ты сейчас похожа на сбежавшую из психушки русалку в неполностью разминированной смирительной рубашке. Нина энергично рассказывает: - Ну, вот мы идём, и вдруг слышим сзади такой же свист: «Кукареку!» - Ну, конечно, они с нами здоровались: «До свиданья!», значит. - Нина, посиди со мной рядышком, я так быстрее проснусь… - Почему? - Чувство самосохранения. Нина: - А ну пошли на постелезаправку! Нина рассказывает про Китеж. Мама: - А какого там цвета были кузнечики? – зелёные, серые, коричневые? Нина (авторитетно): - Они там стрекотали… - Лада ринулась за кузнечиками в кусты и вышла, жуя какой-то горох. После оказалось, что она оборвала люпин и грызла его семена… - Сумасшедший козёл петух закукарекал часа в три. После, когда приехал студент Коля, он сказал, что ему нужен его мозг, чтобы съесть на завтрак. - Эти козлы там водку соком разбавляли, а я в запарке взяла и глотнула. Горло? Нет, не обожгла. А чего? – спирт как спирт… Нина заявляет по поводу своего ровесника, который младше её на 3 дня и с меня ростом: - Да он мелкий! - Да? - Конечно. Видел бы, как он в школе себя ведёт! - Что, носится? - Да вообще! - Ну, так много энергии и жизнерадостности – это для футбола самое то. - А… Ну, если рассматривать с точки зрения нашего холдинга… У Нины новая подушка. Я говорю: - Какая-то она подозрительно большая… - Нормальная! – не соглашается дщерь. - Так ты сравни с размером своей головы, - снисходительно советую я ей. - А она вообще на двоих, ты чего – не понял? – парирует Нина. - Что-о-о? - На меня и на Ладу! А ты о чём подумал? Ночь. Я сижу и поедаю блюдо хрустящей картошки. Оля не выдерживает: - Сидит и точит, и точит… жук-точильщик! После паузы. - Нет, это просто какой-то картофельный бобёр! Я же слышу каждое смыкание его челюстного аппарата! Лада рассказывает Нине, что она очень хочет хомячка. Нина тоскует вместе с ней. Лада неожиданно прибавляет: - А ещё я очень хочу удава!!! Они будут с хомячком в догонялки играть! Хомяк за удавом будет бегать и им будет весело! По представлениям взрослых, весело будет только удаву. А после – сытно. Лада кусает Нину, Нина отчаянно отбивается и ругается. Мама говорит Ладе: «Ладочка, иди зубы чисти теперь!» Нина сидит и подчёркнуто аристократично пьёт кофе на кухне. Я вношу туда охапку мокрых после дождя спортивных манишек. Видя сугубость поведения дочери, провожу ей по плечам и рукам охапкой. Она повизгивает и морщит носик. - Ну! В них мальчишки бегали всякие! - Ну вот и будешь теперь пахнуть как мальчишки всякие… - опомнившись. - Блин, Нина, совсем ты дура? – они от дождя мокрые. Пацаны на куртки же их надевали! Что у них, пот через куртки выступает? - А что, ты их так мало гоняешь? (…) Сегодня Лада протягивает мне детское ружьё. - На, сходи на охоту! Настреляй грибов! Нина: - Ладонька, ты не делом балуешься!
Alex Dragon: Моя плакялЪ… Правда про холдинг так и не понял.
Сат-Ок: Я оцениваю как футбольный тренер, а Нина прикололась - типа, наш футбольный холдинг.
Сат-Ок: К вопросу об ананасах...
Александр Гор: Ёлочка (Увы, снято фотоаппаратом)
Сат-Ок: А чем же ещё можно снять, как не фотоаппаратом? И что там сияет справа? Головачёвское метро?
Александр Гор: Сат-Ок пишет: И что там сияет справа? Головачёвское метро? Телевизор... Сейчас смотрю «Табор уходит в небо»...
Сат-Ок: А я - попроще, но тоже интересно :)
Александр Гор: Уф... Меня немного отвлекли. Если нужно, могу поделиться старым добрым советским кино.
Сат-Ок: Спасибо! У меня больше тысячи фильмов и неограниченный трафик. Скорее, это я могу поделиться :)
Александр Гор: Взаимно, спасибо! А у Вас есть советское документальное кино? Те замечательные фильмы, что показывали в передаче «Очевидное невероятное» (Ой, мы нарушаем тему).
Сат-Ок: Современного научпопа много, а того - увы.
Джигар: А у меня младшенькая заговорила! Диалогов о топологии Великого Кристалла мы пока не ведем. Мы пока ведем просто диалоги. Короткие. Но на 2-х языках. Иногда – на их смеси. Вот какие мы. Любим вареную кукурузу. И ещё. P. S. Андрей, расскажите, пожалуйста, про Ваших детей. А то у вас – полный молчок в этом вопросе.
Alex Dragon: Поздравляю вас с этим знаменательным событием!
Джигар: You are welcome!
Александр Гор: Поздравляю!!!
A.K.: Джигар, поздравляю! Джигар пишет: Андрей, расскажите, пожалуйста, про Ваших детей. А то у вас – полный молчок в этом вопросе. Есть такое:) Обязательно расскажу, позже.
Сат-Ок: Да, с таким стоит поздравить.
A.K.: Теперь не только с дочкой, но и с сыном. И не только диалоги. Прошедшим летом как-то гуляли со Святославом по Воробьёвым горам. Маячащий вдалеке отдельно стоящий недостроенный небоскрёб очень напоминал Ортханк, и в результате мы сочинили такие строки на тему "Если бы Корней Иванович Чуковский был Толкинистом": Из ворот Минас-Моргула, Где травинки ни одной, Выползает тень назгула И качает головой: - Ах ты гадкий, ах ты грязный, Неумытый полурослик! Ты чернее Некроманта - Полюбуйся на себя! Это всё Кольцо Всевластья Мягкотелых развращает, Ты верни его Владыке - Будет лучше для тебя. А вот он сам Славка на той прогулке, тогда тринадцатилетний:
Сат-Ок: Остро. По-заграничному :)
A.K.: Гуляю я недавно с младшим, с двухгодовалым Ярославкой (Роськой), в нашем парке. Подхожу к перекладине, делаю подъём переворотом, а Роська смотрит и хохочет. Слезаю с перекладины – он опять ручкой на неё показывает: давай, мол, ещё. Раза четыре меня туда-сюда гонял. :)
Ольга: Молодец ребёнок, хочет, чтобы папа тренированным был :)
A.K.: :) Сегодня они с Маринкой в геофизическую экспедицию отправились, профили южного Подмосковья снимать по микросейсмам:)
A.K.: Ну а вот он сам, геофизик :)
Александр Гор:
Эдэль: Классный какой! :)))
Джигар: Геофизик на папу похож. Только – блондин.
Fea: Маленький геофизик особенно классный, когда смеется
A.K.: Fea пишет: Маленький геофизик особенно классный, когда смеется О, да! :)
A.K.: Узнав, что мама улетела на самолёте далеко-далеко, Ярослав (2,5 года) произносит вместе два слова, которые до того говорил лишь по отдельности: - Мама летает. :) А старший сын после второго урока МХК сказал, что у картины Брюллова "Последний день Помпеи" есть альтернативное название - "Запуск адронного коллайдера". Такая вот мировая художественная культура, прямо "Атомная Леда" С. Дали. :) Младший с большим интересом смотрит мультик "Аргонавты". Начальные сцены - мальчишки-пастушки находят руины "Арго". Сидящий рядом постаревший Ясон их спрашивает: - Что вы тут делаете? - Мы пасём коз. - Вы знаете, что это за корабль? Возникает образ: тот же диалог на берегу Москвы-реки в запущенном Парке им. Горького между таджикскими мальчиками и постаревшим Сашей Хохловым или Марком Серовым на фоне "Бурана". Поделился со старшим - он оценил грустную шутку.
Александр Гор: A.K. пишет: Мы пасём коз Ничего... Может быть, рядом с этой штукой не придётся пасти коз ;)
A.K.: Очень надеюсь.
Коллега Пруль: У нас в городе пасут коз везде. А у политехникума с неделю назад видел пасущихся ослов. Крым, что тут поделаешь.
Александр Гор: У нас было дело, козлы забредали к зданию ФСБ! Сейчас пропали. Знакомая моя дама, НЛП-ер - занимается строительством, частный сектор рядышком в овраге... посносили...
Джигар: Вчера забирал Даринку (дочка, чуть старше 2-х лет) из садика, спрашиваю: - Вы сегодня много играли? - О, да! - А с кем ты сегодня больше всего играла? - С Терезкой (словачка, на год старше Даринки). - А во что вы играли? - В футбол. - А кто лучше играет в футбол, ты или Терезка? - Мячик.
A.K.: Отлично!
Alex Dragon:
Александр Гор:
Джигар: Да, мне тоже понравился её ответ, как будто иллюстрирующий высказывание В. Крапивина, о том, что дети видят мир совершенно по другому. Ведь ни один взрослый, никогда не будет воспринимать предмет, которым просто пользуется, как участника своих действий. Мне кажется, причина возникновения анимизма (а, может и, вообще, религии) у первых людей, была в таком вот первично детском восприятии предметов, окружающих человека и его инструментов, как полноценных участников игры и жизни, партнеров человека.
Alex Dragon: Это стихийный дзен.
Цитатник Мао: Джигар пишет: Мне кажется, причина возникновения анимизма (а, может и, вообще, религии) у первых людей, была в таком вот первично детском восприятии предметов, окружающих человека и его инструментов, как полноценных участников игры и жизни, партнеров человека. Alex Dragon пишет: Это стихийный дзен. Стихийный дзен ни при чем. Это очень точное замечание. Эта вещь в точно таком виде описана не только известным детским психологом Выготским в отношении детей, но и многими этнографами и историками в отношении традиционных культур, в том числе европейского средневековья. Интересная параллель, а? Джигар пишет: Мне кажется, причина возникновения анимизма (а, может и, вообще, религии) у первых людей, была в таком вот первично детском восприятии предметов, окружающих человека и его инструментов, как полноценных участников игры и жизни, партнеров человека. А бог его знает. Судя по откопанному, религия была еще у неандертальцев, но что у них было в голове?
Alex Dragon: Слушайте, а может того, дитё пошутила? А вы тут лбы морщите. Цитатник Мао пишет: религия была еще у неандертальцев Я где-то читал, что религиозное сознание, или правильнее, наверное, чувство, изначально присуще человеку, что оно даже опережает появление человека. А потому зачатки религии надо искать у первых костров как минимум. Как вы думаете?
Александр Гор: Цитатник Мао пишет: Судя по откопанному, религия была еще у неандертальцев М-м... Наверное, я плохо следил за разговором... А где ж такое откопали?
Цитатник Мао: Alex Dragon пишет: Слушайте, а может того, дитё пошутила? А вы тут лбы морщите. Может, но на моей памяти дети так "шутят" постоянно, а из взрослых только двое по разу - я и Мимино ("Валико-джан, если твой вертолет и большой самолет цепью связать - кто победит?" "Цепь.") Alex Dragon пишет: Я где-то читал, что религиозное сознание, или правильнее, наверное, чувство, изначально присуще человеку, что оно даже опережает появление человека. А потому зачатки религии надо искать у первых костров как минимум. Как вы думаете? Думаю, да. Только вот проблема - искать можно, доказательно найти сложно.
Цитатник Мао: Александр Гор пишет: М-м... Наверное, я плохо следил за разговором... А где ж такое откопали? Да захоронения у них были, с приношениями покойникам, честь по чести.
Александр Гор:
Verr: Alex Dragon пишет: А потому зачатки религии надо искать у первых костров как минимум. Как вы думаете? Искать-то можно. Только вот как понять, нашли ли и что именно?
Джигар: Alex Dragon пишет: Слушайте, а может того, дитё пошутила? Не, Алекс. В таком возрасте ещё не шутят. Не умеют. Сказала с абсолютно серьезным видом. Хотелось бы спросить у Сат-Ока или Ольги: в каком возрасте Лада начала шутить? Alex Dragon пишет: Я где-то читал, что религиозное сознание, или правильнее, наверное, чувство, изначально присуще человеку, что оно даже опережает появление человека. А потому зачатки религии надо искать у первых костров как минимум. Как вы думаете? Я однажды наблюдал такую сценку. Машина – сбила одну из бродячих собак. Заботливые люди положили её, уже не дышащую, недалеко от дороги на траву. И остальные бродячие собаки из этой стаи (совершенно разных пород, что довольно смешно всегда смотрится) по очереди подходили к телу своего сородича и коротко выли, изредка его обнюхивая. Выли не громко и не долго, чтобы не привлекать излишнего внимания людей. Я задержался посмотреть. Стая расположилась на траве. После того, как одна собака повыла, она возвращалась к стае. И её сменяла другая. Я постоял там минут 15 и за это время НИ ОДНА СОБАКА НЕ ПОВТОРЯЛАСЬ! Выглядело это абсолютной копией ритуала прощания с усопшим, как это принято у людей! Честно говоря, такое наблюдение о многом заставляет задуматься. В том числе и о религии, опережающей появление человека. А ещё оно позволяет усомниться в модели стаи, как сборища диминантных самцов, о котором вы, Алекс, нам периодически пишете. Эти собаки выглядели искренне сожалеющими о смерти сородича. На прощании перебывала вся стая. Доминантных и рецессивных я там не наблюдал. Развитие темы про собак вынесено в отдельную ветвь: http://noogen.borda.ru/?1-5-0-00000217-000-0-0-1257202709 - А.К. Цитатник Мао пишет: на моей памяти дети так "шутят" постоянно, а из взрослых только двое по разу - я и Мимино А как вы пошутили? Цитатник Мао: Там длинная предыстория. Если рассказывать - выйдет несмешно.
Сат-Ок: Отслежено впервые в 2 года 9 месяцев. Я: - Вдруг из дальнего кусточка. Из-за синего лесочка, Из далёких из полей Прилетает… - Делаю эффектную паузу… Лада: - Ворона! Произносит тоном, не допускающим сомнений в том, что она понимает, что говорит шутку. Ну и того же времени, двухлетней давности. Это просто забавно: Нина только вернулась из Китежа. Лада шокирует её громким голосом, от которого невозможно уединиться. Лада начинает ей рассказывать про поездку в Сокольники: - Нина!!! Там был такой паровозик!!! Нина шарахается. Мама шёпотом увещевает Ладу: - Ладочка, ты пошепчись с Ниной. - Ага, хорошо, - так же шёпотом соглашается та. – Нина!!! Там!!! Был!!! Такой!!! Паровозик!!! За пять минут до этого смотрим «Тараканище». Эпизод, когда гиппопотам ныряет в воду и плывёт, Лада лаконично комментирует следующим образом: - Как Нина. Лада лечит Нину. Нина распласталась на кровати, Лада пристроилась тут же. Рядом – тарелка с гранатовыми зёрнами и виноградом. Это – лекарство. - Какие это лекарства, Лада? - Ну, это витаминки, аскорутинки, валерьянки, сосальные леденцы!.. Давай, давай, Нина, лечись. Ну, не хочешь? А чего? Наложила в рот Нине семь виноградин, похлопала по щекам и говорит: - Жуй, жуй, глотай! После полезла на стол и приволокла оттудова более серьёзные «лекарства» – бусы, цепочки. - На, Нина, ешь! Лечись! - Папа, ты смотри, что она мне даёт!! – со смехом вопит Нина. - А что, тебе уже не нужны микроэлементы? – невинно спрашиваю я. У Нины есть особенность – она порой во время смеха очень широко открывает рот, сверкая всеми зубами (всеми трёмя рядами – словно Акула). Шутку о микроэлементах она сочла удачной и было захохотала, а Лада этим тут же было воспользовалась и почти засунула «микроэлементы» в рот. - Вот, - назидательно сообщаю я. – Это для тебя тренинг – смеяться с закрытым ртом! Лада смотрит взахлёб "Ну, погоди!". Я спрашиваю: - Лада, кто тебе нравится? - Зайчик… И ещё волк. - Почему тебе нравится волк? - Потому что он красивый. Оля смотрит на градусник за окном и сообщает, что температура плюсовая. - А где градусник? – спрашивает Лада. - На улице. - А улица что – болеет?
A.K.: Сат-Ок пишет: Лада смотрит взахлёб "Ну, погоди!". А Роська "Ну, погоди!" называет "Про волка" ("Па воука"). Заяц не воспринимается как один из главных персонажей. скорее - просто объект для единственног главного героя)))
Alex Dragon: А многие вообще отмечают, что симпатии зрителя на стороне Волка.
Цитатник Мао: Сат-Ок, у вас истории - как у Чуковского "От двух до пяти". А любопытно, что мелкие дети "выдают" в основном парадоксальный юмор. То есть сами для себя предпочитают что попроще, не сложнее "Чип и Дейла", но выдают именно такой. У них юмор "для себя" и "для взрослых" сильно отличается.
Цитатник Мао: A.K. пишет: А Роська "Ну, погоди!" называет "Про волка" ("Па воука"). Заяц не воспринимается как один из главных персонажей. скорее - просто объект для единственног главного героя))) Alex Dragon пишет: А многие вообще отмечают, что симпатии зрителя на стороне Волка. А мы тоже смотрели "про волка", хотя уже не мелкие были. Но не потому, что были на его стороне, а из соображений потребительских. Волк - смешной, а заяц - нет. Ну и кто нам нужнее? Кто у детей был тогда суперзвезда? Правильно, не космонавты, а Юрий Никулин.
A.K.: Славка, когда ему было года три, как-то сказал мне, подтягивающемуся на перекладине: "Слезай, хватит баловаться!" - я чуть не грохнулся сверху.)) А проходя на улице мимо ребят, гонявших мяч: "Они резкие движения делают". )))
Сат-Ок: У нас чрезвычайно много таких историй. Пока издательство не нашли, а в принципе так и задумывалось. В ЖЖ Ольга периодически выкладывает наблюдения и размышления по этому поводу :) Я вот Волка терпеть не мог - меня злило его непостоянство.
Сат-Ок: A.K. пишет: А проходя на улице мимо ребят, гонявших мяч: "Они резкие движения делают". С тех пор в его восприятии футбола мало что изменилось :)
Сат-Ок: Полтора года: - Лада, давай сандалики снимать. - Не-а! - А в комнату ты пойдёшь? - Не-а! - Как?! Так и останешься жить в коридоре? - Ага! - И спать будешь в коридоре? - Ага! - А спать в кроватке будешь? - Ага! - А кроватка в коридоре? - Не-а… - Кроватка в комнате? - Хм… - Значит, Лада пойдёт в комнату? - Ага! - Так давай снимать сандалики. - Ага… Я стою у плиты. Лада берёт выложенный нас столе укроп и приносит мне. Беру с благодарностью. После берёт и лук. Но не даёт, начинает его терзать. - Лада, ты любишь лук? – спрашиваю. - Не-а. - Так ты не люби его на расстоянии. Нелюбовь – это не обязательно пытки… Три года: Идём из сада. - Мама, возьми меня на ручки. - Почему? - Потому что у меня ножки устали… - Отчего у тебя ножки устали? - Оттого, что у меня голова болит. Лада ест фисташки. Некоторые трудно открываются, и она просит меня. Я помогаю, а Лада заявляет задумчиво: - Это очень ленивые орешки! - Почему? - Потому что они не раскрываются. Остальные не ленивые, а эти – ленивые. Лада дует на горячий чебурек и говорит: «Он сейчас остынет от моего дунья!» Папа: – Лада, что ты сейчас делаешь? Из-за угла: – Я на тебя поглядываю. Лада проснулась в 9 вечера и заявила о себе вопросом, полным недоумения: «А ты чего, свет выключил?» И прибавила: «А там апельсины и яблоки ходят…» Там – это оказалось во сне. Сейчас я скачивал Интернационал в исполнении хора РПЦ от 1948 года. Скачивание, как известно, происходит беззвучно. Но Лада, находящаяся на кухне, тут же спросила: «Папа, а ты музыку включил? А то я слышу трубы там…» После оказалось, что за далёкую музыку она приняла воркование голубей на подоконнике. Или и вправду что-то учуяла?
Alex Dragon: Сат-Ок пишет: скачивал Интернационал в исполнении хора РПЦ от 1948 года Ыыы!!! А откуда тащил?
Александр Гор: А ссылочку!
Сат-Ок: А я не помню - давно было! Но пели с чувством :)
Цитатник Мао: В тему. Только что от соседа. Его дочка, 6 лет, говорит мне: - А ты приходи завтра слушать. Мама будет петь, папа на дудке играть. - А ты на каком инструменте будешь играть? - На самом главном. - На каком? - Я - микрофон.
Сат-Ок: К вопросу о формировании чувства юмора. Из записей о Ладе, когда ей было 2 года с копейками: Лада учится считать, то есть называть цифры. В принципе, назвать может любые до «гадц» («двадцать»). Но взяла манеру, что-либо пересчитывая, бормотать: «Оди, га, ки,.. па, ахам (!)». Что такое таинственное «Па, ахам», видимо, соответствующее туземному «много», мне так выяснить и не удалось. Зато моё возмущение пополам со смехом было Ладой воспринято вполне адекватно. Теперь она порой начинает считать, после замолкает и ждёт, когда я на неё посмотрю. После же с хитрющей физиономией совершенно умышленно повторяет свой «па, ахам».
Цитатник Мао: Утештесь, Сат-Ок, цейлонские ведды и некоторые племена Полинезии считают и вовсе до трех, дальнейшее они называют "много" (тоже, наверное, какой-нибудь "ахам" ).
A.K.: Ярославу - три с половиной. Зарисовка. Крым, поздний вечер, темно. Забираюсь в палатку, чтобы надуть матрас (почва каменистая - спать жёстко). Ярослав (бодрым голосом из дальнего угла палатки): - Надул? Я (несколько оторопело, т.к. был уверен, что он давно спит): - Да. Ярослав: - Молодец!
Alex Dragon: Молодец!
Александр Гор:
helenrokken: Ребенок ест арбуз на берегу моря. Что к этому еще можно добавить? Разве только то, что они все замечательны :)
Alex Dragon: В человеке всё должно быть прекрасно: и душа, и море, и арбуз.
helenrokken: Именно это я и хотела сказать! )
Джигар: Хочу запоздало присоединиться к хору поздравлений и восхищений в ваш адрес, Андрей! У вас, наверняка состоялись интересные беседы с Ярославом о топологии великого Кристалла на примере топологии разрезанного вдоль и поперек арбуза, который после ценного научного опыта можно было благополучно съесть. P. S. Как всё-таки Ярик на вас похож.
A.K.: Спасибо!
A.K.: увеличить Ярослав Константинов и Всеслав Смирнов в Загорянке, 1 августа 2011 г. Фото Алекса.
Александр Гор: A.K. пишет: Фото Алекса Alex-а Dragon-а?!!
Alex Dragon: А что вас смущает? :) Я был в Питере по приглашению Социалиста и на обратном пути заехал в Москву.
Александр Гор: М-да... Снимок-то замечательный... Что-то новостей на форуме - маловато...
Дед Мороз: Александр Гор пишет: Что-то новостей на форуме - маловато... А где бы можно бесплатно прочесть или скачать ( на Либрусеке нет ) : Сат - Ок: " Белый Мустанг" ? Сам удивился, узнав отсюда http://www.liveinternet.ru/community/1793674/post44913167/ Сат-Ок (Длинное Перо, Суплатович Станислав, 1920-2003) - польский писатель. Вторник, 17 Июля 2007 г. 02:37 (ссылка)редактировать Процитировано 1 раз + в цитатник Прочитало: 0 за час / 1 за сутки / 4 за неделю ПараЛеЛьные_Миры все записи автора "Земля Соленых Скал" - автобиографическая повесть, написанная Сат - Оком,сыном вождя индейского племени шеванезов и польской революционерки."Сат-Ок" по-индейски значит "Длинное Перо". Это имя маленький индейский мальчик - ути - завоевал в жестокой схватке с могучим орлом.Увлекательно и поэтично рассказывает Сат-Ок о своем необычном детстве,проведенном в дремучих лесах Канады; о жизни охотничьего племени, о его нравах и обычаях; о замечательных молодых воинах-индейцах, смелых и отважных, гордых своей свободой и знанием суровых законов леса, гуманных в своей необходимой борьбе с грозными обитателями чащи. А чаща - это дом племени шеванезов, дом их отцов и дедов, их родина. А всё же - где бесплатно есть Сат - Ок: " Белый Мустанг"?
Джигар: Пару дней назад Даринка меня сильно удивила. Она спросила: "Папа, что такое человек?" Для человека 4-х лет от роду, согласитесь, вопрос довольно неожиданный. Для ответа мне пришлось поднапрячься, ибо как, на уровне представлений о мире в ее возрасте, адекватно ответить "что есть человек" и при этом не впасть во взрослое занудствование по типу анекдота: "Ты сейчас с кем поговорил"? Слушала не перебивая. На вопрос: "Поняла"?, ответила, что поняла. Посмотрим ...
Alex Dragon: А конспект лекции? Я бы и для взрослого дать определение не рискнул.
Джигар: А конспект лекции? Я бы и для взрослого дать определение не рискнул. Вы лучше, чем о себе думаете. Надо лишь дождаться появления собственного чада.
Alex Dragon: А что это у дочки в руках? Игрушка, зверь?
Джигар: Плюшевая мишка по имени Берта. Это Руслан тренировался. Делал домашнее задание для колледжа. Получилось неплохо.
Александр Гор: Человек разумный (лат. Homo sapiens) (в биологии) — вид рода Люди (Homo) из семейства гоминид в отряде приматов, единственный живущий в настоящее время. От современных человекообразных, помимо ряда анатомических особенностей, отличается значительной степенью развития материальной культуры (включая изготовление и использование орудий), способностью к членораздельной речи и абстрактному мышлению М-да... Для ребёнка я бы Википедийское определение Дать бы - не рискнул!..
Джигар: Еще один "перл" от моей 4-хлетней дочки. Спрашивает меня как-то на днях: - Папа, а кто управляет миром? У меня аж в зобу дыхание от неожиданности сперло. Замешкался, короче. А она, после паузы с моей стороны, уточняет: - Главный полицейский?
Alex Dragon: Да, непростые у деток вопросы.
Джигар: Да, непростые у деток вопросы. Непростые, наверное, не совсем удачное слово. Я бы сказал – непонятные. Потому что откуда она узнала про управление, что кто-то кем-то управляет, а тем более – миром? Я в её возрасте, например, понятия не имел об управлении. Про мир знал, потому что мы каждое лето ездили из Казахстана к бабушке и прабабушке на Украину. Таким образом я знал, что существуют разные ... ну, если не страны, то отличиющиеся друг от друга территории. Даринка у нас поездила ещё больше – Канада, Эстония, Малайзия, Куба, Россия, Украина, Финляндия. Поэтому она понимает что такое «мир», что в мире существуют разные страны. Но откуда у неё возникла идея про управление? И понимает ли она что это такое? Судя по тому, что она уточнила про полицейского, управление в её представлении связано с насилием с hard power «грубой силой». А полицейские у нас играют роль бабайки моего детства. "Когда детки не слушаются родителей", говорили мы ей, - "к ним приходят полицейские, арестовывают их и сажают в тюрьму". Я читал, что пугать кем бы то ни было детей – непедагогично, могут появиться страхи, но .... дела практического свойства заставляют пренебречь этим правилом. Ибо когда Дарина не слушается с первого раза, можно так разок задумчиво протянуть: «Интересно, а полицейские уже выехали проверить непослушных деток»?, и Дарина тут же меняется и бежит бегом исполнять нашу просьбу/требование. От этого у неё, возможно, и возникла идея, что полицеские - самые главные. Но чтобы «управлять миром» - это всё-таки выходит за рамки восприятия полицеских, арестовывающих непослушных деток. И, вообще, откуда у неё возникла идея, что миром необходимо управлять? Что он нуждается в управлении?
A.K.: Ярослав за уборкой снега:
Джигар: Помошник в хозяйстве растет!!!!! Андрей, вы - молодец!!!! ИМХО, к труду надо приучать сызмальства, тогда он станет потребностью, а не в тягость. ------------------------------- P. S. Не для хвастовства, а просто в качестве информации: когда я был маленький, мы жили в частном доме и у всех (в том числе и у детей) были свои обязанности по дому. У меня - убирать золу из печки (а это надо встать рано-рано утром, когда еще все спят, потому что без удаления золы, невозможно готовить. Поэтому я вставал раньше всех поеживаясь от холода (всё ведь остыло уже), убирал золу, выносил ее во двор, а потом ложился и досыпал), поить и кормить кроликов после обеда, зимой - чистка снега (в одиночку и\или вместе со всеми) (картинка с Ярославом вызвала в моей памяти детские воспоминания, Андрей ), перекидывание угля лопатами , летом - вскапывание огорода и носка воды (2 ведра на коромысле, метров 400 от колонки) и моя любимая работа - пилка и, особенно, колка дров. Ну и по мелочи всякого-разного, типа, травы нарвать тем же кроликам пары мешков, заготовка сена, выкапывание картошки и пр.
Сат-Ок: Из переписки с учениками: Я в 15 впервые течение времени осознал и продлил до 50, а дальше испугался, потому что временем жизнь мерял. А она смыслом и вечностью меряется. Вечность - это мир, в котором живёт время. Время - это способ существования вселенской Матрицы. Матрица - образ мира, обусловленный особенностями нашего восприятия. Не понимаешь, что написал - принимай как сказку на незнакомом языке, - тоже полезно, ибо звукопись действует сразу на подсознание - как красивый орнамент. До поры до времени забыть можно всё. Не стереть - затолкать поглубже в подсознание. Но самый тяжёлый опыт даётся для преодоления. Большинство наших проблем - это лепет капризных детей. И только наша собственная мелководность делает из мухи слона. "Сможешь ли выйти из ряда вон, сесть на электрический стул или трон?" - Цой недаром спрашивает. Вещи порой годами словно бы отводят взгляд от себя, а потом будто бутоны разворачиваются, выпирают, требуют внимания. Точно импульс какой получили. Главное - отдавать себе отчёт, знать цену своим стремлениям. И при это обязательно желать лучшего; оно ведь рядышком... Неудачи и душевные драмы толкают нас к познанию, в то время как успешность ленива и сыта, ей не к чему стремиться. Она завершена, а для тебя это лишь точильный камень, на котором ты можешь отточить себя и сиять нестерпимо. Всё ни хорошо, ни плохо. Не оценивай! Мы лишь пытаемся предсказывать будущее, но сам факт предсказания уже строит его. Это может быть плюсом, может - минусом - как ты решишь. Реакция "Больно, значит плохо" - слишком проста. Тяжело в ученье - легко в бою. Не говори, что мир плохой. Это мы недостаточно хороши для него. Самое главное в жизни - предназначение, судьба и их реализация. Хрень таится внутри нас, и тащит к странным и порой непоправимым поступкам. Вот кто наивен - такие и сейчас есть - кто полагает, что я вот ДУМАЮ, что я за доброе и хорошее и значит, что я УЖЕ добрый и хороший. Улавливаешь разницу? В итоге поверхностная, надводная часть приравнивается ко всему океану. А суть в том, чтобы знать всё о самом океане, о его жителях, о структуре течений, о составе воды, а не только красивые фотки морского заката посмотреть и решить, что познал море... Я всегда рядом для тех, кому я нужен. Быть актрисой - это иметь специфический склад внутреннего мира прежде всего. Раньше это было таинством и возможностью внутренней выстройки, а сейчас - эксплуатация внешних данных. И вздохнуть не сможешь от своего имени - столько обликов будешь должна отыгрывать. А жизнь-то твоя, а не этих обликов! Главное - ни о чём никогда не жалеть. Всё можно пристроить к делу, всякий опыт. Или стенать по поводу прошлого и тем самым разрушать будущее. Библейская история: весь райский сад для вас, дорогие наивные дети мои, Адам и Ева, только не подходите ВОТ К ЭТОМУ ДЕРЕВУ!!! ЗАПОМНИТЕ ЕГО И НЕМЕДЛЕННО ЗАБУДЬТЕ!!! А сам в замочную скважину подглядывает: о, как вы неблагодарны, фу! гадкие детишки, вы полезли с любопытством туда, что было замазано неприглядной ярчайшей краской и куда вели все указатели, заботливо расставленные мной! вы заслуживаете изгнания из рая! Что мы скажем по поводу родителя, поступающего аналогичным образом? Зеркало на стороне - пусть и кривое - всегда должно быть, пока нет сверхчёткого восприятия себя. Это поле для исследований, сравнений, это готовая лаборатория в деле познания человека. Принять мнение о тебе как факт и принять его как факт чужого сознания - понимаешь разницу? Это веха, полюс напряжения, вторым же будет факт твоего сознания. А ты должна не цепляться. Твои мнения - это не ты, чужие мнения - это тоже не ты. Со мной - только в горы! А пикники мне неинтересны. Видеть реального человека всегда тяжело, проще страдать по образу. Притяжение есть, а умения видеть другого нет, вот и драма. Получается то, о чём говорил - слепое стремление пройти через стену. Когда вдали - человека нет, и точка притяжения болит поэтому, зато легче от того, что можно целиком всё придумывать самой - за обоих. Человек временами очень рациональное существо, но его рациональность выстроена по законам сна. Мужчине невозможно понять и часто оскорбительно, что желанная ему барышня требует от него бесполости. Он тогда чувствует себя искривлённым и болезненно недоумевает: раз хорошо относится и общается с интересом, то почему целоваться не хочет?! И единственный вывод: не видит во мне мужика, балин! Значит или наступает состояние "я не мужик и мне ничего не светит, но я буду смиренно сносить" либо "я реальный мужик и когда она это поймёт, то возжелает", из чего следует, что необходима демонстрация - различная в зависимости от темперамента и общего культурного уровня. - Блин да мне все это уже надоело!парни,сколько можно то?! - Ты не представляешь, сколь часто аналогичный возглас доносится с другой стороны... Сколько уже можно влюблять в себя, а после делать круглые глаза и говорить: "Мы же просто друзья!"? Эта поразительная женская наивность производит на другой стороне магическое впечатление. Именно - в самой структуре женского поведения заложены мощные механизмы притяжения. Здесь логика - инструмент рассудка, то есть поверхностного слоя Я - не работает. Здесь рулит подсознание и только оно. А сознание позже придумывает оправдания и объяснения. Я говорю с тобой из точки, где серьёзные проблемы личностного характера разрешены. Поэтому буду настойчиво и упрямо твердить, что твои страдания надуманы, но неизбежны, и могут послужить как благу, так и злу. Нельзя "принимать серьёзные ответственные решения - кто мы друг другу, а после неуклонно следовать выбранному пути". Это всё ненаучная фантастика. Если ты перестанешь страдать, ты перестанешь любить. Человек, который не страдал, не понимает и не знает любви, следовательно, и себя. Нельзя не страдать на нашем духовном уровне, хотя во всём необходимо искать повод для радости, поскольку мир диалектичен и всегда даёт повод для неё. Важно другое - изменить ОТНОШЕНИЕ к страданию. Не удовольствие от него получать, разумеется, а проживать чувство ОСОЗНАННО. Оттенки красоты разнообразны при общей единой линии максимального здоровья и внутренней энергии Природе человека нет никакого дела до частных и субъективно воспринимаемых моментов. Будет тебя ток долбить изнутри, рвать на части. Это твоя природа такая, ты никуда не денешься от неё. Думаешь, превратиться из гусеницы в бабочку - легко? …Но ты не веришь в волшебство. Значит, и отношения будут без волшебства, на голом электричестве. Я барахтался в чувственных волнах, испытывая настолько жгучие удары, что на стенку лез. Но когда понял, что начинаю деградировать, то есть увидел текущее мгновение не только из него, но и из точки будущего, то понял, что ВСЁ - ВО МНЕ, и от меня зависит, КАК ИМЕННО на меня это повлияет. И яростно и самозабвенно стал познавать себя. Перед тем, как что-то сделать судьбоносное - разорвать отношения или, напротив, сблизить их предельно - просто прими это желание как факт твоего внутреннего мира. скажи: "Отлично, я это сделаю, не буду сомневаться. А теперь посмотрим, что будет дальше, продлим дело на час, день, месяц, год, 10 лет". И что мы там увидим? …Это мысленный эксперимент. И опыт принятия ВСЕХ своих чувств, какими бы табуированными они ни казались рассудку. Истребительная 1 мировая показала гибель наивных представлений 19 века о воспитании хорошего человека. Человек оказался неизмеримо глубже, чем думали об этом в 19 веке. И жуткая катастрофа войны ввергла всех в шок и недоумение - как ТАКОЕ может происходить?! "Понравилось" - это уныло. Понравится и чупа-чупс может. А многообразная речь утоньшает восприятие и переживание. Мёрзнуть в нашем деле никак нельзя. Всегда под рукой должен быть плед, чашечка кофе и неограниченная власть над миром. Мужчины агрессивны ещё и потому, что психически более хрупки. Кто же забавляется, пиная фарфоровые чашки? Вспомним, как Морфеус Нео учил: я даже воздухом не дышу, предела нет. Сильные чувства, которые люди дерзают называть любовью - это очень большая энергия. Можно её вкладывать в ценности, которые никогда не подвержены инфляции - в самопознание и познание мира. Если чувства есть - всё нипочём будет, а если нет - то и на пуантах ходить нечего. Чистое устремление, чистое дарение, чистая радость бытия - границ нет. Два человека создают целую грань реальности, между ними возможна алхимия, переплавка застарелых проблем. Или - не создают и не возможно ничего… Чувство как слиток, а словом его оттачиваешь в копьё ведовское. Бездумно восхищаться - сеять зёрна будущих противоречий. Здешнее измерение давно измерено и, честно говоря, довольно уныло. Творчество на плоскости всегда ограничено. Когда ничего нет, то и точка - размером со вселенную. Но нельзя размениваться! Женщина вообще никогда не может ругаться, она тоньше и гибче, если она будет переходить в мужскую ипостась - конец всему. Или мужик станет девицей или будет вечный бой, надломленная жизнь. Я твой топос сбывания, а где мой эпос проживания??? Смутная речь - отражение смутного мышления, неназванность чувства не раскрывает его тому, кто его испытывает, привязывает его, слепляет в одно. А его должно отлепить, чтобы подарить другому Инструмент самопознания превращается в вериги, чувство смутно, не заострено, оно управляет человеком исподволь и бесконтрольно. И где тогда человек? Любое оформление хаоса уже есть построение по определённым законам, то есть уменьшение потенциала, но частичное овеществление его, перевод из «становящегося» в «ставшее». С другой стороны, абсолютный порядок есть симметрия, полная необходимость без степеней свободы. Суть в том и состоит, чтобы найти меру, гребень волны и удержаться на нём. Так, между бурлящим, абсолютно свободным хаосом и симметричным, абсолютно несвободным порядком пролегает та самая «асимметрия геликоидального сдвига», о которой писал Ефремов. Мужчины тупы и требовательны, а те из них, кто возносит дамам молитвы и стихи, быстро надоедают и вызывают желание отомстить за слабость. Беда цивилизации - раздутое эго, которое предпочитают называть "бесконечно ценной уникальной человеческой личностью". Все проходят через тоску и пустыни одиночества. Нужно доверять готовности человека проходить испытания. Упаднические эпохи характеризуются суррогатным возвратом к примитивному невыстроенному искусству рождения той или иной цивилизации. Всё должно понимать в контексте планетарных процессов, любая мелочь с ними увязана и является свидетельством того или иного вектора. - сходи, сорви яблочко! - я потом, когда научусь с завязанными глазами на одной руке прыгать… Суть законов - нельзя остаться серым, никаким, и не попасть под власть тьмы… Нельзя винить родителей по одной простой причине: других не будет, а эти ПО КАКОЙ-ТО ПРИЧИНЕ - ТВОИ. Понять: почему - это твоя жизненная необходимость. Будешь уходить от этого - всё повторишь в своей судьбе. Важно не доказательство с его порой сверхсложной процедурой, а узнанный факт. Дзэн познаётся только на практике. Это самая практическая философия. А ты всё мозг напрягаешь и хочешь, что всё там уложилось непротиворечиво, причём количество этого "всё" непременно должны в сто крат превосходить размеры твоей действительной реальности… Представь, что ты на космическом корабле через пояс астероидов проходишь по направлению к Земле из внешнего космоса. Вот это и будет паника ума. Летишь ты со стороны Плутона к солнышку, проплываешь мимо огромных и очень красивых планет, и всё как бы хорошо, только нарастает томление отчего-то. А дальше - мельтешение, суета, заслон - к внутренним карликовым планетам почти не пробиться. Но именно на них зародилась жизнь и солнышко не только светит, но и греет. Твой выбор может лежать за пределами тебя Ошибка большинства - полагать себя совершенно уникальными Мысли или чувства. Гербарий или джунгли. Очень странный выбор, не находите? Женщина, осознающая необходимость вразумления себя мужчиной, всегда покорит его. «Синие лебеди» и «Чужие губы». С барышнями явно одно и то же происходит. но как различно это осмысляется. В 80-е есть пространство, которое можно осваивать душой. В конце 90-х - почти нет, одна физиология. А сейчас и этого нет. Вообще вакуум. «Чужие губы» - очень жизненно, но тупик. А у Королёвой неясность и беда, но простор. А сейчас поют об искусственных чувствах, о каких-то выдумках, капризах. Нечему сопереживать. Измельчал лирический персонаж. Ткань и текст - однокоренные слова. Конец и начало тоже однокоренные. А и Я – одно и то же с разных сторон. Нельзя сейчас снять доброе и реалистическое детское кино. Это будет обман, фэнтези, или глянец, сладость. Нынешнее детство - рафинированное символическое отражение памяти поколений. Когда взрослые ночью радовались, что их не съели. Есть 4 типа сновидений: хаотическое отражение прошедшего дня, вторжения бессознательного, астральные путешествия, пророческие сны. Люди не готовы к отношениям, вообще не понимают, что происходит. Дикари мы. Тупые, обвешанные электронными финтифлюшками дикари. Столько поразительных вещей есть - на всех уровнях - от сугубой телесности до высшей духовности, всё так взаимосвязано, такие изумительные мелодии изливать можно, а всё ограничивается квадратным картонным мычанием. Научились складывать слоги, и уже кричим от счастья. И когда мальчик с девочкой решают, что они уже взрослые - и происходит вьетнам, твою мать. 22 июня, когда вероломно, изо всех орудий на протяжении всей границы... ну и так далее. Самые большие возможности заключены в гендере, в танце энергий мужчины и женщины. Значит, и опасности извратить самые сильные. Чем мощнее энергии, тем тоньше путь, тем сложнее по нему идти, тем круче горы и глубже пропасти. Детские сказки про всё это на самом деле. Про Царевну-лягушку, Кащея, Бабу-ягу, Василису Премудрую. Потому что они не детские вовсе. Когда нам открываются копеешные истины, останавливаемся с ощущением, что случилось нечто. Люди уже в мифах отражали наступающее безумие. Афродита – Жена Ареса. Не ужас ли? Синтез любви и войны - это скотская брутальность (садизм) или утончённый ужас перед конечностью всякого чувства (романтизм, приводящий к некрофилии). Жени насилие на любви - вот и родится ревность, собственничество, жажда овладеть, тоска от духовной неудовлетворённости и беспокойное стремление количеством партнёров возместить качество отношений. Нарциссизм от разочарования или взятие женщины как добычи - со всем комплексом ответных женских мероприятий, сживающих мужчину со света. А начиналось всё иначе: Афродита была женой Гефеста… Референтная группа создаёт коллективное представление, что худая нервная тётка с папиросой и томным взглядом - роковая красавица, от кот. ПОЛОЖЕНО страдать. Как в 10-20 гг. 20 века, скажем. И влюбляются, страдают! Чем дальше от природы, тем идиотичнее образ идеала, в постмодерне исчезает понятие пола и начинается сплошная голубизна или розовизна. Чел с развитым воображением и интеллектом сам может себе придумать немало. Особенно, если в достаточной мере отчуждён от мира и, следовательно, от самого себя. Но чуткого псевдодрама не убедит до конца, всегда останется налёт фальши, привкус чего-то бутафорского. Огонь - но бенгальский, золото, но раскраска. Когда те, кто вчера с тобой задушевно беседовал и мило улыбался, вдруг тебя отшвыривают, запрещают приближаться - это очень тяжёлая травма, которую восполняют или бравадой, или самоутоплением в чувстве вины, после кот. хочется убить того, кто это чувство вызвал. Субкультуры - это не плохо и не хорошо, это просто факт. Другое дело, что их специфичность - реакция на кривой и лживый мир взрослых. Первое осознание мира вокруг приносит многим сплошные разочарования, отравляет, и подросток бежит, психологически слетает с катушек. Первое осознание - это когда чел впервые начинает думать о том, что кроме него есть и большой мир со сложными взаимодействиями, что он создан не для удовлетворения его желаний. Это всегда лет в 12-13 происходит, а дальше до 18 только усиливается. Вдруг наступает раздвоенность, тоска беспричинная, ощущение покинутости. Чел психологически отрывается от родителей в этот момент, он уже не может растворяться в них, но его Я слишком мало, чтобы отстоять себя во внешнем мире. Всегда есть мера приближения. Мы все невротики по сравнению с идеальным психическим здоровьем. И почти все дистрофики с точки зрения идеального физического. Но есть лучшие из худших :) Как в юности сочиняются романы. Ну вот я фанатею от Шаолиня и кунфу, и одновременно от инопланетян и научной фантастики. Значит, всё просто: происходит хроносдвиг из-за экспериментов учёных будущего, и Шаолинь переносится на другую планету, где становится центром сопротивления какому-нибудь диктатору, и поворачивает историю планеты вспять. А через 500 лет туда прилетают те учёные из будущего, и обнаруживают там классную цивилизацию, и вместе что-то интересное делают :) Осталось только заполнить буквами страниц 600 - и дело сделано! Время - длительность процесса. Нельзя цепляться за время. Процессы нарастают, изменения накапливаются. Время не уходит, время приходит. Поэтому надо быть терпеливым. Чтобы стрелять по максимально приблизившейся цели :) Эпоха - как кубик Рубика. Возьми его и поверти в руках. Красный пусть будет политикой, войнами, жёлтый - искусством, синий - гендером, белый - религией. Мы можем изучать только цвета по отдельности - так проще нам и понятнее, когда мы анализируем, разделяем целостный мир на цвета. Но собрать кубик Рубика самому - очень трудно. Учёные этим занимаются, работают в собранной ими самими лаборатории. Но реальная жизнь целостная, едина. Кубик Рубика редко бывает в собранном состоянии, грани его непостоянны, ход жизни вращает их, какой-то узор задержится ненадолго - и снова переменится. Единое в частностях, детали в целом. На этом всё в мире держится. Свет - белый, но, пройдя через призму, становится радугой. Когда всё меряется дуальными парами: плохое-хорошее, чёрное-белое, высокое-низкое - то возможности теряются, остаётся только узкое горлышко с постоянно скособоченной в его сторону головой: а как там? всё ли совпадает с тем как надо? А жизнь в это время, смеясь, утекает сквозь пальцы. Тест на любовь - отношение к ревности, а тест на чистоту восприятия - насколько хочется сразу вправить всё в рамки хорошее-плохое. Любовь - это танец, а не судорожно влипшие друг в друга тела, которые от страха боятся выпустить из рук партнёра. Выход из матрицы сопряжён с такими внутренними катастрофами, что понятие выгоды приобретает в связи с этим совершенно иное значение. В духовном есть все слова, порой даже матерные. Потому что когда дух оформляется в слово, то слова не имеют значения. А вот если пытаться словами пробиться к духу, то ограничений масса. Дух - он как солнечный луч, который преломляется сквозь атмосферу и преобразуется в биосферу. Цветок - это отражение солнца в зеркале Земли. Мы часто имеем внутри себя деление на "приличное" и "неприличное", а сути не видим. Встретил Будду - убей Будду. Вот сразу наше по линеечке приглаженное сознание пугливо шарахается: как можно просто так убивать людей??? Да ещё если он Будда??? Не христианский Бог, конечно - таких странных фигур на востоке нет, но тоже персонаж весьма положительный. Смысл в том, что если кто-то заявляет о себе как о Будде, то он настолько запутался, что его уже не вытянешь из трясины, проще убить. Встреча с Буддой возможна только внутри себя. Нет авторитетов вовне, есть собственный сияющий потенциал, который необходимо пробуждать. А если искать истину на стороне, а не в собственном сердце, то ничего не получится. Твоё раскрывшееся сердце и есть Будда. Ты можешь им стать. Но тогда ты не будешь об этом никому говорить и тебя никто не убьёт :) У всякого процесса во вселенной есть внутренняя логика, в том числе и у философской беседы. Во сне можно увидеть будущее. И забытое прошлое. И неизвестное настоящее. Всё можно увидеть. Только надо понять, запомнить и не перепутать. Делов-то. Романтизм - это не романтика, это очень плохо. Романтизм в конечном итоге приводит к суициду. А в случае простого разочарования - к постмодерну. Романтизм - это эмоции на пустом месте, без реального взаимодействия с миром. То есть выдумка, искусственность. Разумеется, внутреннее "Я" это чувствует и мучается бесцельностью, непознаваемостью мира - потому что чуйств много, а они слепы, и не дают положительного результата. К суициду он приводит через нарциссизм. Любование собственными страстями, переживаниями доводит отчуждение от мира до крайности. Когда живые связи с миром истощаются, "Я" в последнем усилии познать тайну жизни должно прекратить её, попытаться выйти за её пределы - потому что отношение к миру и себе как части мира уже не как к живому, а как к механизму. Знание - это тут со-переживание с миром, эмпатия, любовь как высшее знание. А вот когда "любовь слепа и роковая" - это романтизм, отчуждение и вообще никакая не любовь. Сплошная Матрица - покорность неизвестным причинам, растворение в следствиях этих причин Главное - вовремя признаться, что какая-то нелицеприятная штука в тебе есть. Тогда она из области слепого пятна переходит в область видимую внутренним зрением, и уже приобретает форму, а не является таинственным чудищем за углом, которое пугает неизвестностью. Связи с миром порушены. Голос искажён, картинка размыта, цветность дальтонична. Мир на тебя объективно воздействует, а ты это воздействие каким-то образом восприинмаешь. И по этому поводу внутри тебя происходят психические реакции, рождаются чувства, на основе которых появляются мыслеобразы. Это долгий путь - это совсем разные языки, получается эффект испорченного телефона. Одно в другое плохо кодируется, нужны всякие посредники типа слов, а слова перманентно врут. Так принято: прошёлся до околицы - влюбился. То есть чел живёт в системе, где получает молчаливое одобрение от общества за ходы, кот. делает большинство. а это, в свою очередь - усреднённый вариант реакции чела на собственную биохимию. Что будет, если до околицы прошлись двое, один из которых видит в этом судьбу, а другой - прогулку до околицы?
Сат-Ок: Про школьные будни: ...Закончили мы спираль Панова, пришли от прокариотов к сингулярности нашего времени. Нарисовал им мозг и со всех сторон стрелки в него - потоки информации, каждый из коих - ложка, придуманная самим человеком. Можно ли есть одновременно десятью ложками? А все красивые, прикольные, всеми охота пользоваться одновременно. Получается безумный винегрет, калейдоскоп. Итог: невозможность осваивать всю приходящую инфу и даже её адекватно структурировать иерархически. Или глотаем, захлёбываясь, или, подобно мёртвой материи, просто пропускаем сквозь себя якобы без последствий и смысла. Во-первых, это нарушение принципов, которые создали мозг как систему плотин и фильтров, во-вторых - это самое "якобы", ибо в сознании ничего не задерживается, оно пустеет, а всё сливается, словно в канализацию, в подсознание. Мы ничего и вспомнить не можем, ибо в защитных целях глубина памяти резко уменьшается, и нами начинает двигать искусственно разгоняемый вирусной информацией хаос бессознательного. Усиление точечного, быстротекущего воздействия на психику приводит к доминанте клипового мышления, где поверхностная бирка факта никак не осваивается эмоционально из-за нехватки времени, в результате чего происходит разрыв между рацио и эмоцио, нарушаются связи между полушариями мозга. Эмоцио, исторически связанное с более глубокими пластами психики, остаётся непознанным и не освоенным логикой. Итог тот же: эмоции рулят нами без помех, а мы не готовы даже начать их рефлексировать. Между сознанием и подсознанием вырастает плёнка, прорываемая лишь изредка во время сна да порой в виде бессознательного ввода человеком самого себя в конфигурацию событий, ставящих перед ним ту реальную проблему, которую мы не хотим осознавать. Если мы стенаем и упорствуем, всё повторяется с большей настойчивостью. И мы говорим тогда о несчастливой судьбе. Но это лишь одно, неплодотворное решение проблемы перегрузки интеллекта, объём которого неизбежно ограничен ввиду того, что слово, которым интеллект оперирует, - само по себе ограничитель, определитель границ. Называя - определяем границы, отделяем от остального мира. Плодотворное решение в том, что существует, помимо подсознания, ещё и сверхсознание, первой ласточкой которого является интуиция. Известная дилемма - куда сходить с ума, которому неимоверно тяжело - вниз или вверх? - принимает тут практически зримое воплощение. Если канализировать информационные потоки вверх, а не вниз, если установить прямую связь между 1-й и 3-й сигнальной системой, то не будет жёстких границ между ними, будет явление радуги, где цвета неудержимо меняются, но не отграничены один от другого. Тогда тёмный мир звериного бессознательного - источник мифов и слепого хаоса - будет безбарьерно осветлятся светом сверхсознания. То есть одно неизбежно ведёт за собой лавинообразную реакцию и перестройку всей психики. Эмпатия, которая может быть слепой, сугубо первосигнальной, чувственной, и третьесигнальной, глубинной, умной, даёт весь спектр переживаний - только натянутая струна даёт музыку, а расслабленная - мыканье. Зато если снаружи по струнам бьют и оттягивают - она либо деформируется, либо рвётся. И тогда мы говорим, что человек сломался, что он заболел душой. А бечёвка тупо бренчит - ни радости, ни горя. Так суть в том, чтобы срезать нижние пики. Полностью их удалить в земных условиях нереально, а сделать безопасным открытость и приятие любого встречного - не просто можно, но должно.
Сат-Ок: Письмо бывшему ученику (ответ, даётся в сокращении) Спасибо, Егор! Я часто вспоминаю наше общение и порой делаю это вслух, ставя тебя в пример младшим. Думаю, ничто в жизни не бывает напрасно, и самые странные условия являются необходимыми для рождения важных событий. Собственно, ради встреч с такими людьми, как ты, я и держался в КШ 6 лет. И теперь вижу немало сильной искренной обратной связи. Что касается твоего нынешнего состояния, то не спеши напрямую увязывать его с сугубо кш-особенностями. Представь, у меня через пару лет после школы - вполне себе обычной послесоветской школы - родилось сильнейшее щемящее чувство одиночества и кажущегося блока перед будущим. Мир намного более инертен, чем жаждут молодые пассионарии, и неизбежен этот стык между непониманием своих ролей в нём и его роли в себе самом. Я преодолел такое состояние примерно к 21 году, когда впервые реально ощутил ток времени - неотвратимого, взрослого, скользкого и предсказуемого до полной инфернальности. Пытался укрыться от него в классической литературе, после - психологии, высшем образовании, эзотерике и любви. Сейчас могу сказать, что чувствую паритет с кармой, и перевёл её в разряд если не союзников, то хоть и опасных, но соратников. Лови моменты открытости системы, точки, дающие возможности, врабатывайся в эти точки, а они могут быть совершенно различны. Можно несколько лет отворачиваться от книг, а после набросится жадно и прочесть их залпом тысячу. Всему свои сроки. Совет прозвучит парадоксально, должно быть, но, возможно, тебе стоит найти качественного астролога и понять ресурсы собственной судьбы. Могу свидетельствовать, что это поразительный пласт знания, ныне опошленный, либо же отрицаемый поверхностностью нашей жизни. Когда внутри будет светлое и очень интимное переживание того, что стоящий на краю опыт жизни, осознанный и отпущенный, ложится нектаром в чашу вечного сердца, тогда будет проще ценить многое. Мир многолик, и это прекрасно. В нём совмещаются зачастую совершенно перпендикулярные явления - для какой-то цели, подготовление которой так сразу и не уловишь сквозь сложную вязь причин и следствий. Знай просто, что в тебе огонь и беспредельность, радуйся жгучей непонятной и сладостной жизни.
helenrokken: Мир намного более инертен, чем жаждут молодые пассионарии, и неизбежен этот стык между непониманием своих ролей в нём и его роли в себе самом. Сейчас могу сказать, что чувствую паритет с кармой, и перевёл её в разряд если не союзников, то хоть и опасных, но соратников. Знай просто, что в тебе огонь и беспредельность, радуйся жгучей непонятной и сладостной жизни. Спасибо, Коля! Красиво!
A.K.: Да. А я ещё вот это отметил: Собственно, ради встреч с такими людьми, как ты, я и держался в КШ 6 лет.
Сат-Ок: Из письма бывшему ученику ...Другой уровень нельзя объяснить – его можно только прожить. Не уверен, что станешь счастливее от этого, но ведь смысл жизни не в счастье, а в сбывании. Мы обычные и слабые людишки, почти слабоумные, а окружают нас собственные проекции, не более. И выглядят они просто аццким ацтоем. Ты возражаешь, что вы необычные, и я совершенно с тобой согласен, всё дело в асимметрии геликоидального сдвига. Надо просто дождаться отражения преломлённого во времени и судьбе человека твоего взгляда. Нельзя излучать непрерывно, иначе можно решить ненароком, что ты не человек, а звезда. Значит, всё, старая с косой пришла. Разыгрывать мифы нельзя. Не потому что ты или она наособицу, а потому что они всегда ведут к смерти. И это не из-за того, что так в мифе написано, а потому что миф отражает законы бессознательного. Мифа бы не было, если бы в него играли. Он же просто включает матрицу и всё. Ему чихать на рассудочные вяканья. А когда он включился, его хрен перестроишь. Можно было бы перестроить – была бы художественная литературка, а не миф. Всё, возомнил себя великим героем – вызов принят, попал в Лабиринт – значит, жди Минотавра. Всех победил - красавец, но дело всё равно завершится тем, что Дионис унесёт Ариадну, а после - чёрным парусом и смертью Эгея. Это асимметрия геликоидального сдвига всё. Она виновата. Ты сделал шаг, мир ответил, отразился. Но на всех уровня сразу, про которые ты даже и не подозреваешь. Магма тяжело заплескалась за спиной, пока ты думаешь, что топчешься - типа танцуешь - по нерушимой тверди земной коры. В этом опасность. А мы не просто шаг делаем, а прыгаем как идиоты – мы как человечество в целом и каждый по отдельности. Представляешь, какой резонансный ответ накапливается? И в судьбе каждого отражается планетарная судьба помимо прочего. Личность просто схлопывается, самоуничтожается, отразив себе грядущее, потому что это невыносимо. Поэтому негуманы у Головачёва не хотели вступать в контакт с землянами. Это ядерная, кварковая энергия пси-космоса, и тут ни капли восторженности не должно быть. Крутить судьбу по сценарию мифа – верная смерть, и все героизмы тут иллюзорны. Какая разница - ведут тебя на эшафот, разыгрывая по пути дешёвый театр с картонными драконами и восторженными аплодисментами: ах, какой ты великий герой (файвер, зевс, царь, хан, тиртханкар - нужное подчеркнуть), мы преклоняемся! - или тащат на цепи как прокажённого? Суть одна: в конце дороги той - плаха с топорами. Избранность обоюдоостра. «Сможешь ли выйти из ряда вон, сесть на электрический стул или трон?» Цой гениален. Трон – это тот же электрический стул, только усыпанный золотой пылью майи. Слишком сложный узор становится паутиной. Это как разные слои одного сна: открываешь дверь – а там иной сюжет, но внутри сна кажется всё естественным продолжением, лишь когда утром вспоминаешь – уму непостижимо, какое тут сочетание. Нельзя жить законами сна или мифа, буквально перекладывать в нашу реальность их дочеловеческий аморализм и смертоносность. Единственная возможность спасения – внутреннее молчание. Очищение от потоков избыточной эйдетики (то, что она избыточна поверяется просто - поступками человека. Если он начинает вести себя как архетип, значит, давление превышает способность усвоения на высших октавах), образов, которые искрятся, пузырятся, струятся, играют и соблазняют (и самого человека и того, что рядом) - а после вдруг включают логику апрельского ручья, исчезая, высыхая и уничтожая того, кто поверил в реальность и верность потока. А реальность уже другая - в виде молодой листвы где-то наверху да молодой крапивы. И у них своя уже логика, свои внутренние цели, им не нужен тот, кто восхищался апрельским ручьём, его просто нет в этом новом мире. И это тоже сон, только другой... Думаешь, почему много людей из эзотерики уходят в церковь? – ужас от совершённых своевольной личностью ошибок, ужас конечности всякой личности. А тут хоть блаженный сон. Но значимость молитвы - в безответности. И это высшее мастерство - суметь открыть божественное в себе, не потеряв личности и не впадая в пафос грандиозной иллюзии романтизма. Однако то, что лежит за пределами слов и моделей, - его никак не передать. Только косвенно, по тому же принципу, по какому от взгляда на солнце в углу глаза всегда начинает плавать синее пятно. Хочешь посмотреть на него, а оно ускользает на периферию зрения. Так и тут. Практическая и понятная задача каждого, чтобы не морочить этими слоями и уровнями – это научиться говорить (не токовать, закатив глаза!). Для этого надо узнать подходящие слова, отражающие опыт. Для этого надо пытаться писать – структурировано и строго. Следующей задачей будет – не утонуть в словах, ибо искушение отождествления слова и дела, мира и образа мира нереально велико. После – найти акупунктурные точки, где слово соприкасается с духом. Тогда уже есть что сказать реальным людям, а не проекциям своего воображения. Но суть не в этом фантике, конечно, а в скреплении, нанизывании на ось разлохмаченной структуры психики. И когда станешь нащупывать такие точки – поймёшь, что люди исчерпаны. И захочешь насовсем от них уйти. Но на самом деле исчерпан будешь ты, и тогда сложится драма, и ты сломаешься или сломаешь каменный небесный свод внутри себя. Вот тогда будет первая реальная боль и страх. Ты загибаешь пальцы? Напомню: пока твои осознания – это бережное разворачивание едва проклюнувшегося зелёного листа, не более. Это просто кайф, почти оргазм – все эти тридцать три несчастья молодости. А дальше – если выживешь, конечно, что не факт – поймёшь, что мир и ты едины, и что мир – отражение тебя ещё больше, нежели ты отражение мира, и что вообще неважно, внутри или снаружи что-то происходит. Что суть настолько же проста, насколько сложно её описать. И тогда родится первая мудрость вне пафоса романтизма. Но сейчас мир и ты принципиально различны, что бы ни нравилось тебе думать по этому поводу, и ни в коем случае нельзя тащить из нутра во внешний мир идеи, не учитывая энтропии и косности материи...
Сат-Ок: Как это ни удивительно, письмо по первости оказалось воспринято более или менее.
Сат-Ок: ...Мама уехала выступать. Она очень умная и иногда уезжает выступать. А другие дяди и тёти приходят её слушать. И слушают очень внимательно. Дети слушают маму обычно не так внимательно – они знают её лучше, чем дяди и тёти. Другое дело – папа. Папа ведёт себя очень разнообразно и этим постоянно привлекает к себе внимание. Папа не такой умный, но добрый и коварный. Он может зловеще вознести руки над головой, пока стоишь к нему спиной. Может заговорить сказочным голосом. Может спрятаться, высунуть палец из-за угла и подманивать. Это очень страшно и весело. Но в этот раз было иначе. Всё потому, что папа разнообразный. В нём много разных образов. Мама уехала, а папа взял Ладу и повёл её тренироваться бросать мяч в корзину – настоящую, баскетбольную. Потому что в обычную корзину дома мяч Лада уже очень хорошо забрасывает. В большую корзину получалось не так хорошо, но тренировка понравилась. Потом папа пошёл за Всеславом в садик, покачал его немного на качелях и привёл домой. Дома провёл с ним небольшую тренировку со штангой и гантелями. Прежде надо было построить скамейку из 3 пачек книг. Книги эти написали папа и мама, они лежат в коридоре в пачках и закрывают Антарктиду, Австралию и Южную Америку. И даже почти всю Африку. Там пачек двадцать и потом ещё много. Зачем папа и мама написали так много одинаковых книг – совершенно непонятно. Но таскать эти пачки (7 кг) – одно удовольствие. Всеслав поэтому сам строит лавочку для себя и с удовольствием после укладывается на неё. Кстати, родителям тоже это нравится, потому что раньше пачек было намного больше, но их понемногу уносят из дома. А потом, наверное, пачки портятся и надо брать новые. Штангу 7 кг сын выжал от груди 21 раз, и мог бы ещё, но папа решил, что хватит – у штанги надо удерживать баланс, а на это тоже уходят силы. После делал разводку и пулОвер. Лада сделала уроки и тоже стала делать. Штангу выжала она 40 раз – пример для брата. Это папа такой хитрый и сделал так, чтобы сын понимал, что Лада намного сильнее, хоть и девочка. Иначе он сильно обижается, когда сестра его валяет. Потом Лада красила себе щёки специальными мелками – нарисовала мак на одной щеке и василёк – на другой. Получилось красиво. А Всеслав в это время играл с папой в футбол. На улице ему играть не очень интересно – потому что мяч всё время улетает, так как удар у Всеслава сильный. А дома всё тут же возвращается. Маленьким мячом сын выиграл у папы, хотя он временами даже старался не поддаваться. А после стал сам тренировать левую ногу и бить только ей. Это потому что правая нога покраснела от ударов по мячу, и он решил сделать левую такой же красной. Взрослым трудно понять правильную логику, чаще они начинают непонятно рассуждать про равномерное развитие – совсем неубедительно. Но папа коварный, он подхватывает нормальную логику и как-то связывает её со взрослой. Наверное, папа тоже очень умный, хотя ведёт себя порой как ребёнок. После папа достал солдатики, увидев, как сын оживляет детали от легго. Он сказал, что он сам в детстве делал также, только детали у него были поменьше. Конечно – поменьше! Ведь Всеслав – самый большой и у него должно быть всё самое большое. И Всеслав стал играть в солдатики. Богатыри, варяги и римляне легко побеждали рыцарей и викингов – без потерь. И так продолжалось долго. А потом все стали смотреть мультфильм про 38 попугаев. Непонятно, почему взрослые так его называют, потому что попугай там один, хоть и очень красивый, с узорами. Лада почему-то говорит, что его долго шили. Как это – шить попугая? А ещё там удав с большой и доброй синей бабушкой, слонёнок с постоянным насморком и обезьяна – она самая умная и ловкая. А потом пришла мама, когда все люди закончились и её некому стало слушать. И наступил поздний вечер.
A.K.: Готовое начало для детской повести!
Сат-Ок: Всеслав рассуждает... У нас дома живут динозавры. Они наши гости. А недавно мы были с папой в гостях у динозавров. Оказалось, что у себя дома они больше нашего дома. У нас, наверное, стесняются. Ещё они скелеты и зубы у них больше, чем у Лады. Значит, любят ночами пугать меня. Но ночью я крепко сплю и никого не боюсь. Даже привидения меня пугать не могут, так я крепко сплю. Им тогда делается скучно уже, и они улетают. А зачем их бояться, раз они уже не прилетели? А сегодня утром я расстроился, потому что для защиты поставил под одеяло танк и маленький танк – бронетранспортёр. Они большие и со мной дружат. Им же холодно бывает ещё. Но утром их рядом не оказалось. Оказалось, папа их ночью куда-то украл. Он очень непонятный папа – сказал, что они колючие, и он снял меня с брони. А они не колючие, а добрые, просто всю ночь мне снились ёжики и лезвия. ...Наконец, папа выслушал всё, как надо сделать. Я так радовался, что он слушает, что даже бегал по комнате, когда объяснял. Всё просто. Танк нужен нам с Ладой настоящий! А мама и папа пусть покупают себе настоящий бронетранспортёр. Там меньше места и пушка меньше. Им же просто кататься! Настоящий танк должен быть с деревом и лезвием. Папа долго не мог понять – как это. Я долго объяснял. Просто дуло делается из лезвия и танк тогда крепче. И кузнец его должен подковать. Наш знакомый кузнец – папа говорил, что у нас есть знакомый кузнец. Кузнецы же всегда делают подковы лошадкам, и лошадки быстро скачут. Папа такую подкову привёз с горы Синюхи – прямо на гору лошадка забежала! Значит, надо и танк подковать и он будет очень быстро бегать. Почти уже быстро как я сам. У танка будут два люка. И две кабины: одна для меня, другая для Лады. У нас же две комнаты в доме. И у танка должно быть две комнаты. И дуло из лезвий. Там будут кнопки: красная, чтобы люки открывались, зелёная – чтобы закрывались, оранжевая – чтобы заводился мотор, рыжая – чтобы двигались гусеницы, жёлтая – чтобы двигалось дуло вверх, а сиреневая – это когда огонь открывать. А башня будет крутиться, когда я буду крутить рули с такими палочками, чтобы руками держать. Я сам, я буду крутить. Огонь мы с Ладой будем часто открывать, как только к бабушке в Калугу приедем. Из дула будут вылетать бомбы и на парашютах перелетать через её дом. И мы ничего не разобьём. Зато врагов победим, которые фашисты и с которыми мой дедушка сражался. Иногда я не хочу с Ладой вместе бить фашистов, потому что она плохая. А потом, когда уже хорошая – опять хочу.
Ex-Zyx: Про динозавров есть хорошая статья в Википедии: http://ru.wikipedia.org/wiki/Котельничское_местонахождение_парейазавров Дело даже не в том, что это крупнейшее подобное захоронение в мире. В Котельническом музее есть текст московской телеграммы конца 1940-х годов в адрес местной палеонтологической экспедиции за подписью И.А. Ефремова со товарищи. Возможно Его коллеги тут и трудились... А нынешние котельничане между тем активно раскручивают свой "парейазавровский брэнд"!
Сат-Ок: Играю с сыном в солдатики - и сами собой рождаются сюжеты к повестям и рассказам... https://vk.com/album13423800_207901695 https://vk.com/album13423800_208446867 https://vk.com/album13423800_208739926 https://vk.com/album13423800_208790992 https://vk.com/album13423800_208857708
A.K.: Были с младшим под Коломной на выезде палеонтологического кружка ПИНа, искали ископаемые остатки. И вот, аммонит, спиральная раковина полностью замещена кристалликами кварца:
Elentirmo: Отличный аммонит! Крупный.
Сат-Ок: Когда я вырасту, я буду Сабонисом! Сабас самый красивый баскетболист, потому что самый большой. Он может до кольца достать рукой. Я тоже могу достать до кольца ещё мячом, когда высоко его кину. Я попал уже всего сто десять четыре раза - так правильно говорить. А папа говорит, что я попал сто четырнадцать раз. Это неправильно! Ещё иногда я буду Дражен Петрович, когда вырасту. Он всех обыграл, почти как Месси. Я учусь сражаться. Папа купил мне топор и щит, и я теперь почти уже папу обыгрываю, как "Барселона" обыгрывает "Реал" всегда. Она его тогда даже обыгрывает, когда папа на листках проводит палочки фломастерами - красными и зелёными. Красный фломастер играет за "Барселону" и забивает много голов на каждом листке. Папа смеётся и говорит зачем-то, что это имена и названия он зачёркивает, я этого не понимаю, мне счёт надо вести! Папа учит меня играть в футбол. Но он ошибается часто. Говорит, что финт надо делать вбок, а уходить в центр. А на самом деле уходить приходится в другой бок, а центр мы уже пробежали. Зато я научил папу плести браслеты из резиночек и сплол... сплёл ему сам цветной. А мне Лада показала, когда я с ней дружил. Я подтянулся 9 раз широким хватом за голову, это мой рекорд. А ещё 8 раз - и это тоже теперь был рекорд! Мы видели настоящих римлян! Их было много, и они победили варваров. А потом другие римляне стали смотреть, и тогда варвары победили. А когда я уже сражался в строю, то всегда забегал с тыла и салил всех. Папа меня хвалил! А потом я убегал от Пана в лабиринте. Я хотел убегать от Минотавра, но Минотавр устал других детей ловить и есть, и послал Пана. Было страшно и Пан меня поймал. Мне не нравится говорить про это. Когда я вырасту, то совсем от него убегу! Или натренируюсь и прогоню - как Тесей. А пока мне уже пять лет, я маленький и не могу от них убежать. Папа говорит, что Месси сначала тоже был маленький, а потом стал много тренироваться и вырос как Сабонис или Волков. А ещё перед зеркалом у нас сражаются каждый день викинги и фаланга. Они по очереди побеждают. А мушкетёры победили пиратов ещё потом. Они их зафехтовали, а у пиратов не было мачты, чтобы залезть наверх и спрятаться. У них просто нет велосипедов. А у меня есть и папа его починил. Теперь я езжу в садик на велосипеде и один раз десять километров проехал в лесу. А теперь идёт дождь, и я уже не проехал больше.
A.K.: Всеслав мудрый.
A.K.: Из дальних странствий воротясь, выкладываю фотоотчёт одной из поездок - с кружком Палеонтологического музея в Рязанскую область на раскопки: См. >>>
Ex-Zyx: Городище какого времени?
A.K.: Это Ольгов, XII-XIII вв.
Сат-Ок: Если вдруг кто забыл... Дети натурально выли от восторга, когда увидели в начале 2 части эти цифры. Чудо синхронистичности сработало, а сцена выдвинулась в зал :) Это на всю жизнь, и теперь можно всегда апеллировать к педагогике этого фильма. Папа знает, папа пОжил, стих на музыку полОжил...
A.K.:
Сат-Ок: http://www.ntv.ru/novosti/1553840/
dmk77: Сат-Ок пишет: http://www.ntv.ru/novosti/1553840/ Самозавязывающиеся кросовки мы конечно осилим - спору нет. А так общее направление мыслей "прости, Марти, мы всё про..." - увы, скорее верно.
Сат-Ок: Играем с Ладой и Всеславом в шашки. Лада постоянно у меня выигрывает. В процессе дразнится: - Прошля-а-а-апил папа! Прошляпил! Тут мозговитость нужна! Мозговитость должна работать! Извилины шевелиться должны! Я в один момент после очередного проигрыша раздумчиво говорю голосом Басова-Шефа из «Приключений Электроника»: - Злые люди захватили власть в нашем городе… Лада отзывается моментально: - Я ничего не хватала в вашем городе. И после паузы томно: - Ты меня уморил, отец мой… Всеслав роется у Лады в ушах. Лада терпеливо терпит, но считает своим долгом уведомить: - Всеслав, там всё равно сокровищ нет. Всё уже растаскали!
Ex-Zyx: Внуку два года без месяца. Научился говорить "спасибо". Причем к месту!
Сат-Ок: Перлы Всеслава за последний год Я – лягушка-летяга! Я книгу прячу, чтобы я её не нашёл потом уже никак - Сынок, назови число, которое первое в голову придёт… Стучит себя по голове: - Число, приходи! Подумав, добавляет рассудительно: - А не то укушу! - Когда мы смотрели олимпийскую олимпиаду… - Есть шар… - Чтобы есть? - Диаметр Земли 12000 км - А Земли? - Я скалоласт! - Кто-нибудь, расскажите ещё, а то у меня голос перестаёт работать, потому что у меня голос на пружинках! - Мы видели Зевса, и у него была борода с бородавками закрученными, как у лягушки. - Шарик эту лошадку совсем наизусть знает. - Всеслав, почему у тебя полотенце насквозь мокрое с садика? - Потому что я был насквозь мокрый - Вот скалистый петушок… - Значит, он скалит зубы! - Спокойной тебе удачи! - Это я станцевал собаку. - Когда Лада станет бабушкой, я ей такой фингал набью! - Пойду смазку смазывать! - Я не могу застегнуть попасть. - Наступило время спелых листьев… - Так… последнюю букву состирываем... - У него просто сильнее сил. - Я сейчас однёрку состиру! - Он с тебя сростом! - Месси берёт в ногу мяч, потому что он маленький… - У, как низко! А это ещё выше! - Лада – свинья сухопутная. - Почему ты не дал пас? - Потому что я криво бью и только прямо! - Продолжение следуется… Лада недовольна, что Всеслав без неё резал карточки для игры. Тому надо сохранить лицо и при этом сохранить статус-кво и – главное – завершить дело. Сложная задача рождает сложное заклинание: - Лада, принеси мне ножницы. Ты будешь под моим присмотром смотреть, как я режу! - Самое маленькое число – это 10. Потому что 9 – это уже цифра, а не число. А числа начинаются, когда складывают рядом две цифры или много. Смотрит книгу о вкусной и здоровой пище 1954 года. - Свинина… Полная причём! С ушами, с пятачком, без ног! - Салат из трЕски… - из трескИ, сынок. Это рыбка такая. - Я знаю! Не болтайте мне под нос!
A.K.: Пожелание спокойной удачи особенно понравилось. Мотивы космопроходчиков из "Лунной радуги" навевает. А мы с Ярославом сегодня в Марс-Тефо идём марсианской археологией заниматься. :)
Сат-Ок: Там здоровская выставка, кстати! Хорошего настроения отцу и сыну!
A.K.: Ярослав рассматривает обложку "Переписки И.А. Ефремова" с изображением динозавра и галактики и спрашивает: "А этот парень занимался и палеонтологией, и космосом?"
полная версия страницы